6西張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案(完整版)
【正文】 沒聽懂，能再說一遍嗎。 2請(qǐng)認(rèn)真吃飯，乖寶寶是不挑食的。 1謝謝你幫了我。 你的手真巧。 ，結(jié)合游戲，培養(yǎng)幼兒規(guī)范的常規(guī)習(xí)慣。 ，能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng)。有鼻涕自己及時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，初步形成良好的生活習(xí)慣， 1培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。從以下三方面做起： 一、生活常規(guī)的培養(yǎng) 。每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時(shí)，教育幼兒不挑食，能獨(dú)立進(jìn)餐，督促幼兒喝足量的水，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)。 二、行為常規(guī)的培養(yǎng) ，用普通話與人交流，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求。幼兒模仿能力強(qiáng)，感知事物快，在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實(shí)、勇敢、做事大方，不畏縮。 ，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固良好的常規(guī)習(xí)慣。 你真是個(gè)有禮貌的好孩子。 1有什么事，可以告訴老師嗎。 2你真愛動(dòng)腦筋，老師真為你高興23沒關(guān)系，再仔細(xì)想想。 3請(qǐng)你幫我一下好嗎。 4你一定很想跟他道歉，是嗎。 5 5你不光想到自己，還會(huì)想到別人，大家都很佩服你。 這孩子太可愛了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續(xù)加油。 1麻煩您協(xié)助我們填寫.。 1您的孩子最近經(jīng)常遲到，我擔(dān)心他會(huì)錯(cuò)過許多好的活動(dòng)，我們一起來幫他好嗎。 教師忌語 教師對(duì)幼兒： 就知道哭，沒出息。 快吃，不要吃就倒掉吧。 1你怎么從來不舉手發(fā)言的。 2怎么不說話了，你啞巴了。 3你給我聽著，不許不許”教師對(duì)家長： 你的孩子今天又打人了。 在家不要再給他喂飯了，他是吃飯最慢的一個(gè)。 對(duì)家長要以誠相待，以禮相見，互敬互重。 不斷研究教學(xué)藝術(shù)，反思教育實(shí)踐。 領(lǐng)導(dǎo)要給員工送辦法、送鼓勵(lì)、送真情。 遇到困難用協(xié)商的語氣和人溝通，別人有難主動(dòng)幫助，別人有誤悄悄提醒。 正確地對(duì)待和開展競爭，要尊重老教師，幫助青年教師進(jìn)步。 員工要關(guān)心學(xué)校發(fā)展，善于接受領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見。不偏袒、不包庇任何員工。 幫助家長確立正確的教育觀，正確教育孩子。 全身心地
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