20xx秋蘇教版語文一年級上冊課文1人有兩個寶word教案共2個課時(完整版)
【正文】 前方的幾個生字只識不寫；理解由生字組成的詞語。 三、精讀訓(xùn)練 學(xué)習(xí)第一句。 交流。 學(xué)生在生字本上練寫。你的雙手 會做哪些事呢？ （ 4）大腦會干什么呢？“思考”什么意思？ 觀察圖上的插圖，問：圖上的小朋友做這些事時，大腦里會思考些什么？做航模的小朋友在想什么？拉手風(fēng)琴的小朋友在想什么？ （ 5）指導(dǎo)朗讀第二句。重讀“又”、“創(chuàng)造”。 五、作業(yè)在生字本上練寫。 自學(xué)生字。 （ 1）指名讀第三句。 2．讓學(xué)生知道雙手和大腦是人的兩個寶，從小養(yǎng)成用手用腦
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