7新時(shí)期黨建和思想政治工作調(diào)研思索(完整版)
【正文】 ” ，即走進(jìn)課堂聽(tīng)課，走進(jìn)黨支部上黨課，走進(jìn)學(xué)生宿舍結(jié)合工作和學(xué)生需求與學(xué)生談心。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中注意明確各種職責(zé)，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃的制訂，制定學(xué)生課堂行為規(guī)范并開(kāi)展典型評(píng)選；制定班主任制度、輔導(dǎo)員進(jìn)課堂制度和輔導(dǎo)員與任課教師互動(dòng)制度；黨支部培訓(xùn)采取系統(tǒng)與臨時(shí)相結(jié)合，分類分層次進(jìn)行，舉辦支部風(fēng)采展，制作微黨課和優(yōu)秀支部案例。學(xué)校按照教師教育特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)和適應(yīng)地方基礎(chǔ)教育發(fā)展、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和企業(yè)技術(shù)應(yīng)用需要的應(yīng)用型和拔尖創(chuàng)新型人才的人才培養(yǎng)需要，提出了以大學(xué)文化建設(shè)引領(lǐng)思考政治教育工作，以黨建帶動(dòng)大學(xué)生思想教育來(lái)推進(jìn)思想政治教育工作的工作思路。學(xué)校每年面向新入 職教師開(kāi)展崗前培訓(xùn)，明確教師崗位職責(zé)和行為規(guī)范，全面有效地提高新教師的政治和業(yè)務(wù)素 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 質(zhì)。通過(guò)大量的理論研究和工作實(shí)踐，形成了一整套行之有效的程序、規(guī)章和制度。 ，求新求進(jìn)，收獲正能量。以 “ 樹(shù)紅色筑夢(mèng)人，做六有大學(xué)生 ” 為主題，在全校學(xué)生中開(kāi)展專題教育。要認(rèn)真 落實(shí)好教育部最新頒布的《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》，建議學(xué)校黨委提升和充實(shí)加強(qiáng)思政委員會(huì)的地位和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。 參考文獻(xiàn)： 〔 1〕中共中央宣傳部 .習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本 [m].北京：學(xué)習(xí)出版社，人民出版社， 2024. 〔 2〕民辦高校黨建育人探索 [m].廣州：廣東高等教育出版社， 2024. 〔 3〕任俊 .積極 心理學(xué) [m].上海：上海教育出版社， 2024. 〔 4〕苗元江 .影響幸福感的諸因素 [j].中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心復(fù)印報(bào)刊資料心理學(xué)雜志， 2024，（ 07） . 〔 5〕閆飛龍 .管理學(xué) [m].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社， 2024. 。 ，突出價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持遵循規(guī)律，勇于改革創(chuàng)新；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重精準(zhǔn)施策；堅(jiān)持協(xié)同聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。在廣大黨員干部中開(kāi)展專題教育。思想政治教育第二課堂建設(shè)碩果累累。教育引導(dǎo)廣大師生 “ 正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較。在全員育人的基礎(chǔ)上，學(xué)校高度重視思想理論課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、學(xué)生干部等主要骨干隊(duì)伍的建設(shè)，抓好教育培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，健全激勵(lì)機(jī)制，保證這支隊(duì)伍作風(fēng)扎實(shí)、作用突出。 ，嚴(yán)格要求，打造隊(duì)伍，培養(yǎng)主力軍。根據(jù)對(duì)形勢(shì)和對(duì)任務(wù) 要求，由原先單一的大學(xué)生思政單主體變?yōu)閹熒?
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