20xx秋魯教版語文七上第15課我的夢想word學案(完整版)
【正文】 作者 ________，是 ________ 的忠實崇拜者，是一位_____________作家。小說記述他初殘后工作于街道小廠時的經(jīng)歷，有人稱譽它“懷舊但不感傷，沖淡悠遠，充滿寓意”。 學習重點：反復誦讀課文，讓學生在充分的語文實踐中解讀文章。 學習難點：深刻理解對體育的一往情深的感情。 二、整體感知 1．給下列加橫線的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。 ②這篇散文表達了作者 _____________________________________________的人生感悟。史鐵生就是用自己的思索完成了質(zhì)的飛躍，從生活中感悟哲理，把一個怨天尤人的殘者變成了一個視死如歸、從容以對的智者。 四、積累遷移 1．學生以小組為單位，談自己的夢想。劉易斯的失敗令人心痛，史鐵生腿殘之初的絕望和怨怒更令人同情。 （二）品味語言： 文章中有很多富含哲理的
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