【摘要】音樂公開課《快樂寶貝》說課稿教師:李翠時間:2021年3月三年級音樂《快樂寶貝》說課稿
2024-11-29 08:52
【摘要】池塘的水滿了,雨也停了。池糖邊的稀泥里到處是泥鰍。咪咪天天等著哥哥來,跟他一塊去捉泥鰍。她盼啊,盼啊……明明哥哥終于來啦!他們的談話被大樹后面的堂堂聽到了。我?guī)銈円粔K去捉泥鰍吧,我知道哪的泥鰍最多!堂堂哥哥,你這身衣服真好看!于是,堂堂哥哥和明明哥哥帶著咪咪高高興興地
2024-12-11 04:49
【摘要】歡迎大家來到快樂的音樂課堂,讓我們隨著音樂一起跳舞吧!音樂游戲1234567可愛的音符小朋友們,你們都讀過那些童話故事?白雪公主小紅帽快樂的旅程?讓我們一起走進童話
2024-12-13 16:01
【摘要】《老爺爺趕鵝》教案教學目標1.學唱歌曲,以親切自然的歌聲敘述活潑風趣的故事。2.初步具備用二部輪唱的形式進行歌曲演唱的能力。教學重、難點[1.學唱歌曲,快節(jié)奏地唱詞做到準確、清晰。2.二部輪唱和諧一致。教學過程(一份供任課教師參考的完整教案)一、導入新課師:今天我們來學唱一首羅馬尼亞歌曲《老爺爺趕鵝》。
2024-11-19 01:44
【摘要】《小紅帽》教學目標1、用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲《小紅帽》。2、學唱歌曲《小紅帽》的唱名。3、引導學生根據歌詞即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學重、難點1、學唱歌曲中的唱名。2、即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學過程(一)師生問好(二)模唱小動物的歌{師:小雞怎樣叫?生:嘰嘰嘰……(略)}
2024-11-19 04:04
【摘要】課題:《大樹樁你有幾歲》課型:新授課一、指導思想與理論依據(一)指導思想在輕松愉悅的氛圍中展開教學活動,在歌唱活動中提高歌唱能力。(二)理論依據音樂課程標準第四部分實施建議中指出:教師要引導學生喜愛音樂,要善于用生動活潑的形式進行教學,讓學生獲得審美的愉悅。歌唱技能的練習,應結合演唱實踐活動進行。二、教學
【摘要】《同伴進行曲》說課稿尊敬的各位評委你們好:今天我說課的題目是人音版第五冊第三課的《同伴進行曲》。一、說教材:德國作曲家卡爾.泰克的《同伴進行曲》是進行曲中的名作。它輕快優(yōu)美的旋律為全世界人所熟悉。下面讓我們走進泰克的世界,感受音樂之美。這是一首用管樂器(包括銅管樂器、木管樂器及打擊樂器)演奏的進行曲。樂曲為
2024-11-19 01:43
【摘要】青青的草地藍藍天,多美麗的世界。大手拉小手帶我走我是媽媽的寶貝我一天天長大你一天天老世界也變得更遼闊從今往后讓我牽你帶你走換你當我的寶貝
2024-12-11 04:54
【摘要】《糖果仙子舞曲》教學設計(欣賞課)一、教材分析《糖果仙子舞曲》是根據德國作家霍夫曼的童話故事《胡桃夾子洋娃娃和鼠王的故事》改編成,舞劇內容是:有一個叫克拉拉(又名瑪麗)的小姑娘,在圣誕節(jié)前夕收到許多禮物,她特別喜歡其中一個胡桃夾子洋娃娃??墒?,克拉拉的哥哥和其他幾個淘氣的男孩子搶去弄壞了。晚上,她躺在床上想啊、想??!朦朦朧朧地進入了夢鄉(xiāng)?
【摘要】課時教學設計課題四季調教案序號授課時間課型演奏教學目標1.學習用口風琴演奏青海民歌《四季調》。2.能選擇恰當的打擊樂器為樂曲伴奏。3.了解樂曲三個不同段落的節(jié)拍變化。點難點教學重重點:學習用手風琴演奏青海民歌《四季調》。難點:能選擇恰當的打擊樂器為樂
2024-11-18 19:51
【摘要】教師備課教案紙學校:第一小學年級:二年級課題第三課時唱歌《種玉米》時間主備課人輔備課人教學目標:1.在學習、表現(xiàn)《種玉米》過程中,參與音樂活動,用自己的方式或同他人合作來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內容。2.能用堅定有力的聲音演唱歌曲,掌握附點八分音符的演唱。
2024-11-28 02:51
【摘要】《三峽的孩子愛山峽》【教材分析】:《三峽的孩子愛山峽》是一首羽調式、單二部曲式的歌曲,開頭三小節(jié)引子汲取了湖北、四川一帶船夫號子的音調,高亢而嘹亮。第一段前八小節(jié)旋律平穩(wěn)、樸實,描繪了三峽迷人的景象,唱出了孩子們熱愛家鄉(xiāng)的情感,后四小節(jié)再現(xiàn)了引子部分的號子音調,表現(xiàn)出樂觀自豪的情緒;第二段由九小節(jié)組成,音區(qū)明顯提高,顯得熱情而高昂。這首歌曲是本學期口風琴的必
2024-11-28 16:14