20xx秋花城版音樂(lè)二上第1課小朋友，愛(ài)祖國(guó)word教案1(完整版)
【正文】 歌聲就跑過(guò)來(lái)了？ 生：小馬。 ③ 它們愛(ài)自己的家嗎？（生答）。 教學(xué)過(guò)程： （一）組織教學(xué)（ 3分鐘） 聽(tīng)音樂(lè)《伏加特舞曲》做律動(dòng)進(jìn)教室。 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)聽(tīng)與教，讓學(xué)生理解歌詞內(nèi)容，從中感受歌曲意境。 師生音樂(lè)問(wèn)好。 ⑷ 師總結(jié)：對(duì)！芬芳美麗的花叢是蜜蜂的家，清澈寬廣的河流是魚(yú)兒的家，茂密挺拔的森林是小鳥(niǎo)的家，整個(gè)美麗的大自然是所有小動(dòng)物們共同的家 。 師：對(duì)！請(qǐng)同學(xué)們伸出小手和老師一起來(lái)模仿小馬的奔跑聲。 ”） C、教師出示詞語(yǔ)卡片，學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)編接龍。 ④ 畫(huà)一畫(huà) 聽(tīng)旋律畫(huà)出旋律線條，再次區(qū) 別兩句旋律的不同。 老師大聲唱，學(xué)生小聲跟唱。 情感拓展，激發(fā)愛(ài)國(guó)情緒。 師：學(xué)習(xí)了歌曲《小朋友，愛(ài)祖國(guó)》，我們大家想想，我們小朋友們要怎么做才能表達(dá)我們熱愛(ài)祖國(guó)的情感呢？請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)觀看一組圖片（課件展示）。 老師唱前 1句，學(xué)生接
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