20xx秋北師大版語文八上第9課敕勒歌word導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 作者的思想感情。 （難點） 【課堂學(xué)習(xí) 】 一、給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（ ） 4. 同 現(xiàn) ，呈現(xiàn)。草原沒有邊際，它的每一點都是草原的中心。 外來的旅人，在草原上找不到一件相宜的事來做。敕勒族人用自己生活中的 穹廬 作比喻，說天空如氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，以此來形容極目遠望，天野相接，無比壯闊的景象。他們是大地的主人，是自然的征服者。 這顏色無疑是綠 ， 無疑 也就是說，不用懷疑，草原首先給人的感覺是大片大片的綠。 4. ⑴ 站在草原上，你勉力前眺，或是回頭向后瞭望，都是一樣的風(fēng)景：遼遠而蒼茫。也是個 善忘者 。《靜默草原》格調(diào)細膩柔情，情感深沉，富有哲理性。 ⑶ 草原與我一樣，也是善忘者，只在靜默中觀望未來。 在連綿不斷中顯示壯闊。 四、 1. 敕勒族人用穹廬 ――圓頂氈帳來比喻草原的天空，對 風(fēng)吹草低見牛羊 的景色謳歌贊美，這樣的審美情趣與他們的生活方式有著 密切聯(lián)系。這就體現(xiàn)了濃厚的民族和地方色彩。 單一與豐富是否矛盾？ 2. 草原與大海一樣在單一中呈現(xiàn)豐富，那二者又有什么區(qū)別呢？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1