【摘要】《夏天的昆蟲》教案教學目標,整體感知課文內(nèi)容。,體會作者的情感。。教學重難點分析文章自問自答的寫作手法。教學課時:2課時教學準備PPT課件。一、導入新課同學們喜歡昆蟲嗎?喜歡哪一種昆蟲?蟈蟈,蜻蜓,蟬,刀螂,蜜蜂,蝴蝶,螞蟻,蟋蟀……展示圖片請
2024-11-19 00:29
【摘要】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教案課型:新授課課時安排:一課時學習目標:1、反復朗讀,達到背默(重點)2、通過小組活動,整體感知該詞內(nèi)容;3、賞析這首詞;(重難點)4、激發(fā)學生熱愛祖國和祖國詩詞的感情。學習思路:1、檢查預習,朗讀背默,初步感知2、研讀該詞,關注內(nèi)容,再次感
2024-11-18 19:47
【摘要】2說和做——記聞一多先生言行片段教學目標【知識與能力】,預習字詞;,畫出精辟的語句;,領會文意。【過程與方法】,把握人物的品格和精神。,探究語句的內(nèi)涵,體會語句飽含的激情。,快速把握文意;邊讀邊畫出精辟語句,養(yǎng)成精讀、細讀的習慣?!厩?/span>
2024-11-19 02:09
【摘要】《我的老師》基礎訓練題一、積累與遠用1.給下列加點的字注音。占卜.()褪.色()焚.燒()模.仿()軍閥()音調(diào).()磕.頭()海鷗.()狡.猾()2.根據(jù)拼音寫漢字。(
2024-11-28 12:44
【摘要】《童年的朋友》教學設計一、課題實驗本語文第四冊《童年的朋友》二、學情分析這篇課文的教學,根據(jù)二年級學生形象思維較發(fā)達的特點,要充分發(fā)展學生的形象思維能力,二(1)班大部分學生具有較強的朗讀與理解能力。課文以“我”曾經(jīng)想當拳擊手為線索,通過描寫小熊可愛的外形和以往與“小熊”形影不離的點點滴滴,來表達我與朋友小熊之間真摯的情感。于是“
2024-11-19 04:27
【摘要】導、學、練教學目標:1.激發(fā)孩子對家人的愛心。2.學習描寫人物的方法,體會塑造人物形象的多種方法,感受文學作品的寫作特色。教學重點、難點:1.傳授學生揣摩課文語言的方法,體會文學作品中感人的片段,從而培養(yǎng)學生對家人的熱愛,體會親情的概念。2.文章中重點語句的揣摩,以及學習人物描寫的方法。課文內(nèi)容導讀:外貌
2024-11-28 10:06
【摘要】月跡同步練習【基礎知識多積累】1、加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。shū()忽jí()妒面面相覷.()爭執(zhí)()2、本文選自,作者是,(時代)作家。3、本文多用疊詞,一切就著孩童
2024-11-28 02:04
【摘要】趙普同步練習1一、.給下列字注音寡()闔()篋()薨()齷()齪()牘()擲()二、本文寫了趙普的兩件事:一是;一是三
【摘要】為學同步練習第一部分:1、填空:《為學》選自,作者是。2、給加點字注音:不逮.人也()久而不?。ǎ┳雍问眩ǎ┮黄恳焕彛ǎ?、解釋下列句子中詞語的意思:蜀這鄙.有二
【摘要】課題修改文章專題訓練課型新授課課時1學習目標1.了解語段修改的幾種常用方法,明白文章修改的范圍。2.能多角度、全方位地對自己的一篇周記的語段進行修改。3.掌握綜合修改的一般做法和注意的細節(jié)。4.養(yǎng)成修改文章的習慣,在修改作文的過程中提高鑒賞能力,感受成功的快樂。課前
2024-11-19 13:37
【摘要】10人民英雄永垂不朽導學案學習目標。。,懂得中國人民為取得自由解放而付出的巨大代價,激勵自己緬懷先烈,繼承先烈未竟的事業(yè)?!裰攸c:學習按照空間順序說明事物的方法。預習導學。周定舫,浙江省定海縣人,1953年8月從上海復旦大學新聞系畢業(yè)后,分配到新華社北京分社擔任記者,現(xiàn)為北京
2024-11-28 02:08
【摘要】人民英雄永垂不朽練習測試之三一、給加黑的字注音:二、從括號中選擇恰當?shù)脑~語填空。____(屹立、矗立、聳立)在天安門廣場南部。(憤激、憤慨、憤怒、憤懣)的青年演說者,怒形于色的人群,使整個浮雕充滿了痛恨賣國賊、激動人心的氣氛。,在一座雄偉_____(峻險、峻峭、陡峭)的半山腰里,游擊隊員們正穿過高大的樹林和
2024-12-06 00:17