【摘要】《書憤》導學案學習目的:1、了解陸游及其詩歌創(chuàng)作。2、深刻領悟這首詩歌所表現(xiàn)的思想感情。3、感受詩人強烈的愛國主義感情。學習重點:[1、了解陸游及其詩歌創(chuàng)作。2、感受詩人強烈的愛國主義感情。[學習難點:1、深刻領悟這首詩歌所表現(xiàn)的思想感情。2、感受詩人強烈的愛國主義感情。問題
2024-11-19 16:06
【摘要】雪白的墻【學習目標】“墻”這一物理解詩人的沉痛經驗與情感;,理解詩人對未來的憧憬;。【學習重點】鑒賞本詩的象征意蘊。【學習難點】欣賞本詩語言的多義性、暗示性?!局R鏈接】梁小斌,1954年生于合肥,山東榮成人。1979年經詩人公劉介紹到北京參加詩刊社舉辦的首屆“青春詩會”,新時期朦朧詩代表詩人。
2024-11-28 20:25
【摘要】18.《紅高粱》羅漢大爺農民是真誠、善良的,也是老實巴交的。然而當生命受到威脅、尊嚴受到侮辱的時候,他們會奮起反抗,哪怕是拋頭顱、灑熱血,因為他們身上有著中華民族不屈的血性。環(huán)境造就人。《羅漢大爺》里的羅漢有著中國農民的一般特點,但他身上又有著獨特的地方,語言、動作、心理頗具特色,一個敢于抗爭的農民鮮活地站在了我們的面前。我們要學習羅漢大爺身上具有
2024-11-28 22:46
【摘要】《閣夜》導學案年級:高二編寫:謝一彰審定:高二語文備課組編制時間:2021--12班次:小組:姓名:使用時間:[教學目標]:1、欣賞并領會本詩的藝術特點。2、誦讀品味本詩的意境。[教學重點]:鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,領悟作者的思想感情。[教學難點]
2024-11-28 00:35
【摘要】[魯教版唐詩宋詞選讀]10蘇軾詞二首學案——《水調歌頭·明月幾時有》與《定風波》(1)《水調歌頭·明月幾時有》學案【學習目標】1、熟讀成誦,理解課文內容。2、體會詞作者的思想感情3、聯(lián)想力和想象力的訓練?!緦W習重難點】1、反復朗讀背誦,體會作者的情感。2、訓練
2024-11-19 11:17
【摘要】16.《駱駝祥子》高媽破產的青年農民祥子獨自來到北平,靠拉洋車為生??蓭捉浧鸱?,生活老是沒有起色。本文節(jié)選的是祥子在為曹先生拉車時的一段生活奇遇:精明的曹家女傭高媽,頗有些心路和能力,同為下等人的祥子很佩服她。當高媽要幫助他放高利貸理財時,祥子“覺得錢在自己手里比什么也穩(wěn)當”;高媽又提醒他可以用“起會”的方式買車時,祥子也委婉
2024-11-19 16:05
【摘要】合歡樹【學習目標】1.體會無私的母愛以及作者對母親濃濃的思念和沉重的內疚交織的感情。2.理解“合歡樹”在文中的寓意。【學習重點】品味詞句意蘊【學習難點】“合歡樹”豐富的情感內涵和象征意義【知識鏈接】史鐵生(1951-2020),1951年生于北京市,1967年在清華大學附屬中學初中畢業(yè),1969年赴陜西延安插隊
2024-11-19 18:00
【摘要】都江堰【學習目標】【學習重點】分析課文的對比手法【學習難點】作者對人文景觀的獨特思考【知識鏈接】余秋雨(1946—)浙江余姚人。當代散文家、藝術理論家,曾獲“國家級突出貢獻專家”的稱號,并且擔任過多所大學教授。12歲離家到上海求學,入上海晉元中學,學業(yè)成績優(yōu)秀(該校90周年校慶時,他與丁關根、翁史
2024-11-19 07:39
【摘要】《魏公子列傳》教案一、教學目標(一)了解人物傳記的寫法。(二)掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個虛詞以及“??為??”格式在文中的用法。(三)了解本文中一些詞的多義現(xiàn)象。(四)理解信陵君禮賢下士的謙虛作風和急人之困的義勇精神。二、難點、重點分析(一)第1、2自然段怎樣介紹信陵君的?在全文起什么作
2024-11-28 01:34
【摘要】燕歌行高適教學目標:1.了解邊塞詩的特點和風格。2.深入理解詩作所表達的復雜感情和主旨。3.賞析本詩的藝術技巧。教學重點:1.深入理解本詩的情感。2.賞析藝術技巧。教學難點:1.理解本詩復雜而深刻的主旨。
2024-11-18 16:37
【摘要】《日喻》教學目標:1借助注釋理解課文內容,做到熟讀課文,對生字新詞能讀正確,寫正確,解釋明白。2明白用比喻闡明道理的論證方法。教學重難點:明白用比喻闡明道理的論證方法。教學方法:誦讀法、自學法、討論法課時安排:一課時教學過程:
【摘要】《青玉案》(東風夜放花千樹)《丑奴兒》(少年不識愁滋味)教案江蘇省丁溝中學陳慶德教學設想:《唐詩宋詞選讀》第十二專題是:“龍騰虎擲的稼軒詞”。該專題有4首,2首教學篇目,2首學生自學或老師選教篇目。本課要學的兩篇,一篇是教學篇目,一篇是自讀篇目。學習過程中主要解決三大問題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領悟表現(xiàn)手
2024-11-27 22:56