魯教版數(shù)學(xué)八上21線段的比(完整版)
【正文】 m,n,那么就說這 兩條線段的 比 AB:CD=m:n,或?qū)懗? 其中 ,線段 AB,CD分別叫 做這個(gè)線段比的 前項(xiàng) 和 后項(xiàng) 。 B180。 A B C D E A180。 如： 上題中大樹的高度和小穎的身高可以同時(shí) 用米（ m）作單位，即： ；也可以同時(shí)用厘米（ cm）作單位，即 752cm和160cm。 ② 、本題中要注意單位的換算。 線段的比： —— 如果選用 同一長(zhǎng)度 單位量得兩條線段 a、 b 的長(zhǎng)度分別是 m 、 n ， 那么就說這兩條線段的比是 或?qū)懗? a： b = m： n nmba ?比例尺 —— 圖上長(zhǎng)度與實(shí)際長(zhǎng)度的比。 ② 比的前項(xiàng)縮小 3倍，要使比值不變，后項(xiàng) 應(yīng) 。 注意 ： 引入比值 k的方法是解決比例問 題的一種重要方法 ,以后經(jīng)常會(huì)用到。 E180。《 數(shù)學(xué) 》 ( 魯教版 .八年級(jí) 上冊(cè) ) 相似圖形 全等形 指能夠 完全重合 的兩個(gè)圖形，即它們的形狀和大小 完全相同 。 如圖，把五邊形 ABCDE縮小一定的倍數(shù)就得到和它相似的五邊形 A’B’C’D’E’. 做一做 （ 1）如圖，如果把大樹和小穎的高分別看成圖中的兩條虛線段 AB， CD，那么這兩條線段的長(zhǎng)度比是多少？ （ 2）已知小穎的身高是 ,大樹的實(shí)際高度是多少？ C D A B 課前引入
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