浙教版七年級下數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】總復(fù)習(xí)32x-1=1，則x=.，則x=.2713?x(3x-5)0=1成立，則x應(yīng)滿足.21-335?x4、若am=3,an=4，(1)求am+n的值(2)求a2m-n的值2103123?????）（

2024-11-28 01:14

分式方程——分式方程應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】分式方程三—分式方程應(yīng)用題永安市第六中學(xué)馮永樂設(shè)計(jì)理念:堅(jiān)持“以學(xué)生為本”確立學(xué)生主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)、探究發(fā)現(xiàn)的主體地位課堂教學(xué)設(shè)計(jì)把學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)作為教師教學(xué)的起點(diǎn)。教師做為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者課堂上努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的情景和機(jī)會發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性給學(xué)生充分的時(shí)間與空間讓學(xué)生積極地思考、概括、提煉、消化知識體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程從而培養(yǎng)學(xué)生自主探索問題的能力形成有效的建構(gòu)性

2025-01-14 15:43

分式與分式方程ppt-資料下載頁

【摘要】單元測試一、選擇題1.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是().A.x≠-1B.x＞-1C.x≠1D.x≠01x+1A2.若分式的值為零

2025-07-26 20:22

分式方程教案(1)-資料下載頁

【摘要】分式方程一、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo):(1)理解分式方程的意義;(2)了解解分式方程的基本思路和解法;(3)理解解分式方程時(shí)可能無解的原因,并掌握分式方程的驗(yàn)根方法.:經(jīng)歷“實(shí)際問題---分式方程---整式方程”的過程,發(fā)展學(xué)生分析問題﹑解決問題的能力,滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識.:

2024-11-29 13:59

分式方程二-資料下載頁

【摘要】?第一環(huán)節(jié)：回顧?第二環(huán)節(jié):想一想?第三環(huán)節(jié):試一試?第四環(huán)節(jié)：議一議?第五環(huán)節(jié)：練一練?第六環(huán)節(jié)：學(xué)生小結(jié)?第七環(huán)節(jié)：反饋練習(xí)?第八

2024-11-22 00:20

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第9章分式93分式方程第2課時(shí)分式方程的應(yīng)用教學(xué)課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第9章分式分式方程知識點(diǎn)1公式變形1.在三角形面積公式S=12ah中,已知S,a,則h=(B)A.????B.2????C.????D.2????知識點(diǎn)2工程問題2.為加快“最美畢節(jié)”環(huán)境建設(shè)

2025-06-15 12:01

湘教版八下25分式方程-資料下載頁

【摘要】可化為一元一次方程的分式方程一元一次方程的解法.解方程:(x+2)/4-(2x-3)/6=1去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1復(fù)習(xí):課前熱身引入問題李老師的家離學(xué)校3千米,某一天早晨7點(diǎn)30分,她離開家騎自行車去學(xué)校.開始以每分鐘150米的速度勻速行駛了6分鐘,遇到交通堵塞

2024-12-08 04:29

【浙教版】七年級數(shù)學(xué)下冊：分式的加減(2)課件-資料下載頁

【摘要】同分母的分式相加減，把分子相加減，分母不變.【同分母分式加減法的法則】回顧與思考(1)計(jì)算：(2)計(jì)算：4122aa???xyxyxxyxyx???22(3)計(jì)算：31?620???413??aa比如2、你認(rèn)為異分母的分式應(yīng)該如何加減?1、異分母的分?jǐn)?shù)如何加減？想一想

2024-12-08 11:24

蘇科版八年級下分式方程的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會從實(shí)際問題中找出相等關(guān)系，列出分式方程解簡單應(yīng)用題。2、經(jīng)歷“實(shí)際問題—分式方程模型—求解---解釋解的合理性”的過程發(fā)展分析問題和解決問題的能力。列一元一次方程解應(yīng)用題步驟為：1審（審題，找出等量關(guān)系）2設(shè)（一般求什么設(shè)什么---這是直接設(shè)，也可間接設(shè)）3列（根據(jù)等量關(guān)系列出

2024-11-28 00:09

分式方程應(yīng)用題(新人教版八年級下)-資料下載頁

【摘要】分式方程應(yīng)用題警車追擊問題?你看過電影中警車追擊罪犯的場景嗎?或者F1運(yùn)動(dòng)中風(fēng)馳電掣的比賽場面??背后的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；路程=速度?時(shí)間?下面我們就來看一個(gè)具體的例子：(展示課件)分式方程解應(yīng)用題的步驟?根據(jù)問題設(shè)出未知數(shù)?找出等量關(guān)系列出方程?運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解分式方程?檢驗(yàn)所得結(jié)果

2024-11-27 22:57

浙教版七年級下冊-資料下載頁

【摘要】浙教版七年級下冊有些事件我們能肯定它一定不會發(fā)生，這些事件稱為；生活中，有些事件我們事先肯定它一定會發(fā)生，這些事件稱為；必然事件必然事件與不可能事件都是確定的.不可能事件有些事件我們事先無法肯定它會不會發(fā)生，這些事件稱為

2025-07-19 22:31

浙教版七年級下22軸對稱變換-資料下載頁

【摘要】對稱軸垂直平分連結(jié)兩個(gè)對稱點(diǎn)之間的線段。如果把一個(gè)圖形沿著一條直線折起來，直線兩側(cè)的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。請觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過的軸對稱圖形?若是請畫出它的對稱軸.如何剪？看成兩個(gè)圖形兩個(gè)圖形成軸對稱由一個(gè)圖形變?yōu)榱?/span>

2024-11-30 05:29

浙教版七年級下分式方程1(已改無錯(cuò)字)

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浙教版七年級下分式方程1(參考版)

浙教版七年級下分式方程1-文庫吧資料

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