蘇科版八年級下分式方程的應(yīng)用(完整版)
【正文】 自行車的 3倍，求兩車的速度 ． 學(xué)校 自行車先走了 40分鐘 A 風(fēng)景區(qū) 速度 （千米 /時） 路程 （千米 ） 時間 （時 ） 自行車 汽車 X 30 3X 30 分析 。 經(jīng)歷 “ 實際問題 — 分式方程模型 — 求解 解釋解的合理性 ” 的過程發(fā)展分析問題和解決問題的能力。設(shè)自行車的速度是 x千米 /時 3x30x3032汽車所用時間 – 自行車所用時間 = 汽車才開始走 文津中學(xué)初二年級的學(xué)生到距學(xué)校 30千米的茱萸灣春游，一部分人騎自行車先走， 40分鐘后，其余的人乘汽車出發(fā)，結(jié)果他們同時到達(dá)，已知汽車的速度是自行車的 3倍，求兩車的速度． 解 :設(shè)自行車的速度為 x千米 /時，那么汽車的速度為3x千米 /時．依題意，得 解得 x = 30 經(jīng)檢驗 , X=30是原方程的根 由 x = 15 得 3x=45 答 :自行車的速度為 15 千米 /時，汽車的速度為 45 千米 /時． x303x3032– = 32汽車所用時間 – 自行車所用時間 = 小民和小強(qiáng)到校辦工廠實習(xí)，兩人各要做某
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