6思想政治教育觀念與方法(完整版)
【正文】 是抽象的但它對整個事件過程都會發(fā)生實際的作用 馬克思指出“如果沒有嚴(yán)格的科學(xué)思想和正確的學(xué)說來號召工人，那就等于玩弄空洞虛偽的傳教把戲，一方面是一個慷慨激昂的預(yù)言家，另一方面只是一些張著嘴巴聽他講話的蠢材”②重視理論研究，首先要重視理論有正確的價值取向，符合歷史發(fā)展的需求，而不是以模糊的理論欺騙人，空洞虛偽的理論不能解答問題，更不能指導(dǎo)實踐?！币估碚摻逃軌?qū)崿F(xiàn)，理論本身就不能脫離現(xiàn)實的需要，一方面理論必須是適合政治條件和政治要求的，不能是開倒車，逆潮流的，不能是脫離了政治給定的方向的，從現(xiàn)有的政治環(huán)境出發(fā)，抓住重點，才能使理論扎根于實處，否則，理論的實現(xiàn)沒有可能。 第二，思想政治教育要注重激發(fā)和在方式上肯定受教育者對理論的質(zhì)疑的一切行為，營造廣開言路的氛圍。文化既是社會現(xiàn)象，又是歷史現(xiàn)象，每一個社會的人，都處在當(dāng)前的文化氛圍當(dāng)中，不可避免的會受到文化意識形態(tài)的影響，其中一些出于個人牟利目的地迎合低級趣味的庸俗文化，對于青年學(xué)員接受正面的思想政治內(nèi)容有不利的影響，特別是當(dāng)前的市場經(jīng)濟思想在學(xué)員不科學(xué)的理解下變成不擇手段地追求個人利益，注重實際收益，致使傳統(tǒng)的奉獻(xiàn)意識，全局意識，舍己意識，協(xié)作意識受到了極大的沖擊。要改變一種思想，首先要接納它，而當(dāng)前針對這種已經(jīng)在學(xué)員意識中蔓延和成熟的錯誤觀點，如果
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