【正文】 震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。 防震警報(bào)訊號(hào)。各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 ，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。 （一）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 “緊急情況警報(bào)”信號(hào)（請(qǐng)老師、同學(xué)們注意：…………）。****************及全體班主任。全體師生。（2）安全撤離： 聽(tīng)到第二次號(hào)令后（武曉梅老師15。（1）由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，教師明確演練的必要性和基本步驟。 一、演練目的： 使全校師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)。全校師生在教室里突發(fā)較強(qiáng)的地震（演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn)）。”，學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并排出2個(gè)學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部）。 第二篇：小學(xué)防震演練方案紅旗小學(xué) 防震應(yīng)急演練方案 一、演練目的 通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。 ，不得串線。 ②各班主任老師在疏散時(shí)，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)雙手抱頭，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。 （二）緊急疏散演練 ： （1）六（1）、六（2）、六（3）、三（1）、五（5）、五（4）經(jīng)西樓梯依次下樓到操場(chǎng)指定位置集中。匯報(bào)內(nèi)容：*班級(jí)應(yīng)到*人，實(shí)到*人，報(bào)告完畢。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。 及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 （一）安全撤離： 聽(tīng)到第二次號(hào)令（大約2分鐘后），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離，依照規(guī)定的順序進(jìn)行疏散，安全而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。 老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。 二、指導(dǎo)思想 根據(jù)國(guó)務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》規(guī)定，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。 五、疏散線路 教學(xué)樓南邊樓道： 二、 四、五年級(jí)。 （4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)。 （2）各班主任聽(tīng)到警報(bào)后，應(yīng)迅速到達(dá)所任班級(jí)維持秩序，在班級(jí)的任課老師要協(xié)助班主任將學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)。 （5）準(zhǔn)備相機(jī)為演練過(guò)程拍照： 演練結(jié)束后，各個(gè)班級(jí)要展開(kāi)討論，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 （4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。到達(dá)安全區(qū)后班主任要及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)人，發(fā)現(xiàn)有人員漏缺應(yīng)及時(shí)向?qū)W校辦公室主任報(bào)告。學(xué)校防震逃生演練辦公室主任要負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校防震逃生演練總結(jié)，形成文字材料上報(bào)中心校及學(xué)校存檔。 ②不大聲喧嘩，吵鬧。 （6）在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。指揮學(xué)生就地躲避、盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。 硤口驛鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年2月26日 第五篇：小學(xué)防震逃生演練方案新華小學(xué)小學(xué)防震逃生演練方案 一、演練目的 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震 發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。平地負(fù)責(zé)人：李繼良，各班班主任組織本班學(xué)生撤離時(shí)要注意：①下樓梯，靠右行，不擁擠，講禮讓。 （5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。 六、演練程序 緊急避險(xiǎn)演練 當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后 （1）老師要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。 三、演練時(shí)間：2014年2月26日下午3點(diǎn) 四、演練機(jī)構(gòu)的組成 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：吳業(yè)軍 副組長(zhǎng)：郭素琴、劉官興 成員：主要負(fù)責(zé)人：各班主任、科任教師