倉盈小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練方案(完整版)
【正文】 成員：陳育春、郭偉才、彭志東 （二）搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)施隊(duì)伍。 班主任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生依次、快速、安全，不爭、不搶的撤離教室，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。 各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。 ③積極自救，互幫互助。倉盈小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練方案 一、演練目的 為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。 ④聽從指揮，有序疏散。 四、演練時(shí)間： 五、演練組織機(jī)構(gòu) 組 長：陳遠(yuǎn)華 副組長：魏順能 李選洪 攝 影：趙萍 成 員：全體教師 各班班主任職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行進(jìn)行編排，做到安全有序、快捷。 疏散路線： 六、二年級從左面樓道撤離， 五、一年級從右面樓道撤離 四、 三、學(xué)前班從門口直接撤離到安全位置 集合地點(diǎn)：學(xué)校操場 人員清點(diǎn)。 搶險(xiǎn)救災(zāi)組。 組長：彭志東（負(fù)責(zé)組織及協(xié)助培訓(xùn)組員） 成員。 信息處理組。 郭偉才主任。 ㈡、各正、副班主任一定要提前熟悉本班學(xué)生疏散路線，聽到警報(bào)聲時(shí)，聽從老師指揮按規(guī)定路線分成兩路縱隊(duì)（不一定要求非常整齊，可以用手做捂鼻動(dòng)作，靠邊行走），按以上順序快速疏散到安全地點(diǎn)（大操場），所有工作人員必須以最快速度到達(dá)指定崗位。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。 正在教室上課的學(xué)生，要在教師指揮下迅速用書包護(hù)住頭部、閉眼、躲在各自的課桌下，身體應(yīng)采取蹲下或坐下的姿勢，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的物體，保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。 ，以雙手護(hù)頭，以防被砸。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。何惠云和保衛(wèi)協(xié)助小年級班主任工作。②聽到發(fā)出的報(bào)警聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。 九、疏散前的注意事項(xiàng)： 全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。 三、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 七、疏散保護(hù)安排 ： 一樓：李寧、二樓：唐婷、王艷。班主任安全教育引導(dǎo)學(xué)生就地隱藏避險(xiǎn)。 樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。 十、總結(jié)發(fā)言。 班主任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次靠樓道墻壁、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。②判明情況，思考對策。 樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。高翔教學(xué)樓兩人并排列隊(duì)下樓道。 七、： 高翔教學(xué)樓：一樓：黃志鋒二樓：古開柳 三樓：張力 慈恩教學(xué)樓：黃贊平 職責(zé)。 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 演練前班主任動(dòng)員，班主任收集防震相關(guān)資料，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識。 ，要
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