6小學(xué)防震減災(zāi)演練方案(完整版)
【正文】 一樓： 一年級（1）班班主任尹奇文超馮亞麗 一年級（2）班班主任楊凱旋蘇圣克姜靜月 二年級（1）班班主任常曉娜王紹陽白薇 二年級（2）班班主任朱志浩秦飛賈淑華 三年級（1）班班主任翟顯張路寬胡國真 三年級（2）班班主任劉儒鵬趙懿偉國歌 二樓： 四年級（1）班班主任胡文婕徐留思劉萌 四年級（2）班班主任張璐瑤李寧劉曉芳 五年級（1）班班主任王游耿曉強(qiáng)丁冉冉 五年級（2）班班主任劉艷爭何劍焦夢玉 六年級（1）班班主任張鵬趙海寶王立立 六年級（2）班班主任范爽唐忠任倪寧寧 疏散路線負(fù)責(zé)人員 解文凱。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。 進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。 為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。 第一次警報秒。 志愿者及老師應(yīng)做到： 明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生隊伍集合至指定位置，下達(dá)清點人數(shù)命令。要把握好最早的幾秒鐘。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。 疏散過程中，用雙手護(hù)頭或頭頂書包、厚書本，躲避圍墻、大樹，以防被砸?？倕⒀萑藬?shù)x人，
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