【正文】 可以采用以下姿勢(shì)臉朝下頭近墻兩只胳膊在額前相交右手正握左臂左手反握右臂前額枕在臂上閉上眼睛和嘴用鼻子呼吸。地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震要求 從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束一般只有十幾秒鐘的時(shí)間很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要嚴(yán)肅要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生而不是一種游戲。4進(jìn)行自救自護(hù)演練。演練時(shí)間為1分鐘。3．演練前班主任動(dòng)員讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)并非真正的地震應(yīng)急和疏散以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。全體班主任 各年級(jí)演練護(hù)導(dǎo)老師安排見(jiàn)附件。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到籃球場(chǎng)。千萬(wàn)不要回到教室去。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對(duì)食堂、門(mén)衛(wèi)室等場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。學(xué)生撤離后，服從統(tǒng)一指揮，在規(guī)定地點(diǎn)集中。六、疏散路線：一樓所有班級(jí)聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，立即有序撤離到指定地點(diǎn)，避免隊(duì)伍交叉沖突。全校緊急疏散開(kāi)始！”上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校成立自救逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排，制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案，并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，切實(shí)保障安全演練的順利進(jìn)行。匯報(bào)內(nèi)容：“ 年級(jí)應(yīng)到 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢。發(fā)生緊急情況需要疏散撤離時(shí)，當(dāng)堂授課教師為該班的直接負(fù)責(zé)人，要穩(wěn)定學(xué)生情緒，教育學(xué)生冷靜，有序地組織學(xué)生從教室前后門(mén)迅速撤離。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下： 總指揮：孫開(kāi)通現(xiàn)場(chǎng)總指揮：葉耀輝班級(jí)引導(dǎo)員：各班主任（各班教室門(mén)口）疏散路線引導(dǎo)員：葉彩琴（綜合樓東面籃球場(chǎng)）沈麗真（綜合樓東面籃球場(chǎng)南面通道）廣播室：郭鑫沅 拍照：黃英妮演練時(shí)間：10月18日上午大課間三、臨震應(yīng)急行動(dòng)接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽(tīng)到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。（1）要有順序地疏散，不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。五、震后應(yīng)急行動(dòng)無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。二、組織機(jī)構(gòu)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王生友副組長(zhǎng)：王偉年組員：王興東、石秀琴、葛建華、李丹陽(yáng)、李紅星三、防震減災(zāi)演練工作小組工作職責(zé)總指揮王生友現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、校園疏散安全調(diào)度負(fù)責(zé)地震警報(bào)信號(hào)； 救護(hù)組石秀琴、葛建華。4．認(rèn)真對(duì)待統(tǒng)一著裝帶好相應(yīng)物品。2分鐘后信號(hào)員發(fā)出 解除“地震警報(bào)”信號(hào)。3．緊急疏散演練 1信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。3地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。疏散過(guò)程中要排隊(duì)有秩序前進(jìn)學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后、不要互相擁擠避免跌倒及出現(xiàn)踩踏事故。在室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)立即就近躲避身體采用臥倒或蹲下的方式使身體盡量小躲到桌下或墻角以保護(hù)身體被砸但不要靠近窗口。疏散的集中地為學(xué)校馬路。四、演練安排演練時(shí)間：5月20日16:00參演人員11電信志愿者X人 小學(xué)生700人 教師X人演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。五、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用，學(xué)校老師和志愿者要預(yù)先做好部署，做好分工，指揮到位，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。（站在東樓梯二樓口處）駱立志、周曉旺：全局負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全，指導(dǎo)各條路線秩序。六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。（一）疏散路線教學(xué)樓安全撤離順序：；；一樓所有班級(jí)同時(shí)撤離。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。二、活動(dòng)時(shí)間 2015年5月12日9時(shí)20分 動(dòng)員講話（劉勇）9時(shí)22分 觀看防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育片 9時(shí)40分 應(yīng)急避震演練 9時(shí)42分 緊急疏散演練9時(shí)45分 操場(chǎng)應(yīng)急避震演練 9時(shí)50分 總結(jié)講話（吳留榮）三、活動(dòng)對(duì)象全校師生（105人）。②“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)?；顒?dòng)有觀看防震知識(shí)教育片、應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練、操場(chǎng)應(yīng)急避震演練四個(gè)內(nèi)容。（班主任組織學(xué)生認(rèn)真演練。九、演練總結(jié)請(qǐng)指揮長(zhǎng)吳留榮校長(zhǎng)總結(jié)講話。則戎鄉(xiāng)枇杷小學(xué)2015年5月12日影 像 材 料。則戎鄉(xiāng)枇杷小學(xué) 2015年5月12日則戎鄉(xiāng)枇杷小學(xué)校2015年春季學(xué)期防震逃生演練工 作 總 結(jié)為了使學(xué)生了解