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防震減災(zāi)安全演練活動記錄二(完整版)

2024-10-13 18:02上一頁面

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【正文】 ,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長!防震減災(zāi)安全演練活動總結(jié)720xx年5月12日是第x個全國“防震減災(zāi)日”,我園為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動中,醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習(xí)了預(yù)案,并對有關(guān)工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現(xiàn)各科所長,又要體現(xiàn)集體智慧,共同為促進(jìn)社會的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是要求各科室醫(yī)護(hù)人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進(jìn)行宣傳,例如對住院病人,主要進(jìn)行安全用電、發(fā)生火災(zāi)、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育。通過本次撤離演練活動,全體教職工快速反應(yīng)能力、責(zé)任意識得到充分顯示,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。演練結(jié)束,信號員通過廣播下達(dá)命令:“緊急避險結(jié)束,全校師生立即向操場疏散。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。認(rèn)真落實責(zé)任分工,各班班主任為本班主要具體疏散責(zé)任人。三是:遠(yuǎn)離危險如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。為做好此項工作,政教處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料,對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。我校認(rèn)真貫徹縣教育局文件精神,在防震減災(zāi)日來臨之際,我校開展了地震應(yīng)急疏散演練活動。在全縣中小學(xué)廣泛組織開展森林防火宣傳教育活動,提高廣大中小學(xué)生的森林防火意識和自我保護(hù)能力。八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。七、演練總結(jié)請總指揮劉富書校長總結(jié)講話。疏散引導(dǎo)組組長:張繼蓮組員: 李和國負(fù)責(zé)發(fā)生地震后將學(xué)生從教學(xué)樓中安全的疏散通道和樓梯疏散至操場,并保證不發(fā)生擁擠、踩踏情況。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。在取得成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演習(xí)當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,有嘻笑現(xiàn)象。2時15分,整個撤離演練活動取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的演練目的。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。二是制定出了《東位小學(xué)防震減災(zāi)安全演練實施方案》和工作具體安排。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。演練結(jié)束,信號員通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在地震已經(jīng)結(jié)束,按照預(yù)案,聽從老師的指揮,馬上進(jìn)行疏散逃生演練。通過本次撤離演練活動,全體教職工快速反應(yīng)能力、責(zé)任意識得到充分顯示,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。一年級和二年級(1)班沿綜合樓過道疏散到操場;二年級(2)班至六年級從求知路向操場疏散。各班有2位老師負(fù)責(zé)。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。此項工作在進(jìn)一步落實之中。同時,我辦認(rèn)真制訂活動方案,對活動的目標(biāo)任務(wù)、步驟、時間等作了明確的要求,確保了活動的順利開展。二是突出重點做好野外用火的審批工作,確保我縣森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全。二、“防震減災(zāi)”主題教育內(nèi)容:大力宣傳學(xué)校打出了“加強(qiáng)防震減災(zāi)知識,提高抗震救災(zāi)能力!”、“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,更受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。防震減災(zāi)安全演練活動總結(jié)4仁橋小學(xué)為進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力,根據(jù)教育局文件要求和學(xué)校的工作安排,全體師生于3月20日上午8:00,在學(xué)校防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,舉行了防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練。五是演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮就演練的意義和紀(jì)律,在演練集會全體師生中作了動員講話,特別強(qiáng)調(diào)了演練時的安全注意事項。8:00開始,劉佩軍老師利用廣播對全體學(xué)生進(jìn)行了防震避險相關(guān)知識的宣傳教育,對本次演練的安全注意事項進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)說明,提醒所有導(dǎo)護(hù)人員、全體學(xué)生服從分工,服從指揮,遵守紀(jì)律,以便圓滿完成此次疏散演練。全體師生通過演練前后的對照,安全意識有所增強(qiáng),對防地震應(yīng)急安全常識有了進(jìn)一步的了解。確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時,各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。三、開展安全排查:在活動期間,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進(jìn)行逐一檢查,及時處理各種安全隱患。用心配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。六、進(jìn)行了校園安全大排查,重點針對飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實處。園內(nèi)制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》。通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展,不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。下樓后到各班到教學(xué)樓前的指定地點集合,清點人數(shù)。本次演練過程總共用時三分左右,各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊列,班主任與科任老師點名。仍有部分同學(xué)重視不夠,在逃生過程中邊走邊開玩笑,尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求有序快速前進(jìn)。三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。二、防震減災(zāi)科普教育的理念我班以《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的通知》等文件要求精神為指導(dǎo),充分整合學(xué)??破战逃馁Y源優(yōu)勢,以加強(qiáng)中學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),以防震減災(zāi)科普教育為抓手,采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,增強(qiáng)學(xué)生公共安全意識。防震減災(zāi)安全演練活動總結(jié)11國務(wù)院把今年的5月12日確定為我國的首個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為首個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。定期舉行消防安全講座幼兒園是人員高度聚集的公共場所,“生命大于天、責(zé)任重于山,防范于未然,教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。切實落實各項安全制度和措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救防范能力。5月10日10:10分,全園師生聽到警報聲后,防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始?;顒又校?月10日10:10分,全園師生聽到警報聲后,防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練過程井然有序,歷時1分20多秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。二是制定出了《羅卜小學(xué)防震減災(zāi)安全演練實施方案》和工作具體安排。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。整個撤離演練活動取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的演練目的。他同時指出,在取得成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演習(xí)當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,有嘻笑現(xiàn)象。第二信號(時間5分鐘)消防疏散演練。副總指揮指示:“歸隊,我宣布防震逃生演練圓滿結(jié)束,請各班帶回教室。2.演練項目:緊急事故發(fā)生時教師組織學(xué)生迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶,傷員簡單救治。⑤師生進(jìn)入安全區(qū)域。3.參演人員:全校師生員工。二樓東樓道趙榮程,田光團(tuán)負(fù)責(zé)。③小組成員分頭到達(dá)指定位置。⑨總指揮宣布演練結(jié)束。⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓,撤離次序為:第一序列是教學(xué)樓一樓一年級、二年級、三年級和四年級。⑥指揮小組迅速向市消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。5.火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。消防疏散演練為了進(jìn)一步貫徹落實上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。4.組織指揮:學(xué)校應(yīng)急救援小組。四、收效:多數(shù)學(xué)生知道了如何疏散。疏散時必須按規(guī)定路線前進(jìn)。確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時,各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。全體師生通過演練前后的對照,安全意識有所增強(qiáng),對防地震應(yīng)急安全常識有了進(jìn)一步的了解。三、全員參與,井然有序。四是演練前,各班以開展主題班會的形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了預(yù)防地震的相關(guān)知識。這次演練活動是對學(xué)?!斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。二、籌劃縝密,演練方案安全可行在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。最后,由副園長對演習(xí)活動進(jìn)行總結(jié)。最后,由副園長對演習(xí)活動進(jìn)行總結(jié)??傊?,我校開展的第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:學(xué)校自接到文件通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣
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