【摘要】選修2-3第二章第2課時一、選擇題1.已知隨機變量X的分布列為:P(X=k)=12k,k=1、2、?,則P(2<X≤4)=()A.316B.14C.116D.516[答案]A[解析]P(2<X≤4)=P(X=3)+P(X=4)=12
2024-12-05 06:40
【摘要】.,"";,,.,.,績的方差需要考察這個班數(shù)學成則兩極分化績是否某班同學數(shù)學成要了解很重要的是看平均分總體水平數(shù)學測驗中的要了解某班同學在一次例如數(shù)字特征趣的是隨機變量的某些有時我們更感興但在實際問題中概率機變量相關事件的分布列確定與該隨可以由它的概率對于離散型隨機變量?,1:2:3kg/36,kg/2
2025-06-21 08:53
【摘要】離散型隨機變量的分布列我開始學習解答概率分布列問題時,經(jīng)常出錯.后來通過慢慢摸索,發(fā)現(xiàn)大部分概率分布列問題在解答時需要用到分類討論的思想,下面談談自己的粗淺體會.1、對隨機變量?的取值進行分類例15封不同的信,投入三個不同的信箱,且每封信投入每個信箱的機會均等,?是三個箱子中放有信件數(shù)目的最大值.求?的分布列.分析:三個箱
2024-12-02 10:00
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學離散型隨機變量的方差與標準差課后知能檢測蘇教版選修2-3一、填空題1.下面說法中正確的有________(填題號).(1)離散型隨機變量X的期望E(X)反映了X取值的概率;(2)離散型隨機變量X的期望E(X)反映了X取值的平均水平;(3)離散型隨機變量
2024-12-05 09:27
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學1課時離散型隨機變量的數(shù)學期望課時作業(yè)新人教B版選修2-3一、選擇題1.若隨機變量X~B(5,),則E(X)的值為()A.B.4C.5D.3[答案]B[解析]∵X~B(5,),∴E(X)=5×=4
2024-12-03 11:29
【摘要】§隨機變量的數(shù)字特征(三)學習目標1.理解取有限個值的離散型隨機變量的方差及標準差的概念.2.能計算簡單離散型隨機變量的方差,并能解決一些實際問題.3.掌握方差的性質(zhì),以及兩點分布、二項分布的方差的求法,會利用公式求它們的方差.學習過程【任務一】知識要點1.離散型隨機變量的方差、標準差設離散型隨機變量X
【摘要】§.(1、2)離散型隨機變量及其分布列學習目標,會求某些簡單的離散型隨機變量的分布列。,并會用它來解決一些簡單的問題。學習過程【任務一】問題分析問題1:拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,觀察得到的點數(shù),試驗可能出現(xiàn)的結(jié)果如何?問題2:拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,記“正面向上”為1,“反面向上”為0,試驗可能出現(xiàn)
【摘要】第二章,隨機變量及其分布,第一頁,編輯于星期六:點三十五分。,2.1離散型隨機變量及其分布列,2.1.2離散型隨機變量的分布列,第二頁,編輯于星期六:點三十五分。,課前教材預案,課堂深度拓展,課末隨堂...
2025-10-13 18:55
【摘要】【與名師對話】2021-2021學年高中數(shù)學第二章隨機變量及其分布階段測評新人教A版選修2-3時間:90分鐘滿分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.若隨機變量ξ的分布列如下表所示,則p1=()ξ-124P1523p1A.0D.
2024-11-28 00:03
【摘要】隨機變量的均值和方差學習目標重點、難點1.能記住離散型隨機變量的均值概念及計算方法;2.能記住離散型隨機變量的方差概念及計算方法;3.能用均值、方差(標準差)來分析解決實際問題.重點:均值、方差(標準差)的概念.難點:利用均值、方差(標準差)解決實際問題.1.離散型隨機變量的均值(
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學離散隨機變量的均值課后知能檢測蘇教版選修2-3一、填空題1.(2021·鎮(zhèn)江高二檢測)隨機變量X的概率分布如下:X1234Pp則E(X)=________.【解析】p=1-(++)=,∴E(X)=1
2024-12-04 20:00
【摘要】 第二章 概 率 §1 離散型隨機變量及其分布列 備課資源參考 教學建議 ,常與后面將要學到的隨機變量的期望與方差結(jié)合在一起進行考查. ,難點是準確求出隨機變量ξ取相應值時的概率. ...
2025-04-03 03:24