蘇教版九上在烈日和暴雨下(完整版)
【正文】 這是一本最使我滿意的作品。生于 1898年，滿族人，住北京。第二輛車的錢又被國民黨的一個(gè)偵探敲榨一空，選文部分就是他兩度失車后，滿懷再掙一輛希望的情節(jié)的繼續(xù)。 三、初讀，理清行文脈絡(luò)。 用 擬人 的方法寫柳樹“病” “無精打采”； 把老北京比作“燒透了的磚窯” 比喻兼夸張 的手法渲染天氣的酷熱； 三個(gè)“處處”的 排比 句全面寫人的感覺。） ?仿寫：以冷為題，試寫一段話，描述天氣寒冷給人的感受，要求不出現(xiàn)“冷”字。 在烈日和暴雨下 烈日 膽怯、膩煩 非常難過 象騾馬 冷酷社會(huì) 暴雨 半死半活 拉車掙命 象樹葉 悲慘命運(yùn) ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ 坐車人的冷酷蠻橫 課文記敘了北京夏季里最熱的一天的天氣變化，通過對舊社會(huì)人力車夫祥子在烈日和暴雨下掙扎著拉車的悲慘遭遇，表達(dá)了作者對掙扎在舊社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民的深切同情和對吃人的舊制度的強(qiáng)烈抗議。 ? 《 我這一輩子 》 通過一位在城市里當(dāng)了大半輩子下層巡警的苦命人的遭遇控訴這個(gè)“出奇不公平的世界”，通篇貫穿極為痛楚的筆調(diào)。因?yàn)樽匀挥鷲毫?，那么在其中掙扎度日時(shí)所受的苦、遭的難就愈多愈厲害，就愈能表現(xiàn)勞動(dòng)人民在這社會(huì)中低下的地位與悲苦的命運(yùn)，從而愈能突出全文的主題。 腳踏“暴雨”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1