【摘要】窗澳泰格特請(qǐng)你設(shè)計(jì)請(qǐng)同學(xué)們選取自己喜歡的方式朗讀課文,讀課文之后根據(jù)你對(duì)這篇文章的初步理解,給這篇文章重新設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)題,并說出理由.我給這篇文章設(shè)計(jì)的標(biāo)題是:理由是:請(qǐng)你敘說活動(dòng)要求:1、前后四個(gè)同學(xué)組成一個(gè)活動(dòng)小組。2、其中兩位演病人,
2024-11-28 22:48
【摘要】黑龍江省大慶市66中圣馬可傳說是耶穌的使徒,《新約?馬可福音》的作者,公元前67年在埃及殉難。828年,兩位威尼斯的富商在當(dāng)時(shí)總督的授意下,成功地把圣馬可的遺體從亞歷山大港偷運(yùn)回威尼斯,安葬在圣馬可大教堂的大祭壇下。從此,圣馬可被威尼斯人奉為護(hù)城神,其標(biāo)志為獅子,所以威尼斯的城徽是一只獅子拿著一本福音書。圣馬可廣場(chǎng)的入口處,高高地矗
2024-11-28 00:06
【摘要】十、陋室銘劉禹錫一、解題:陋室,簡(jiǎn)陋的屋子。銘,古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般是用韻的。安徽和縣劉禹錫“陋室”二、作者簡(jiǎn)介劉禹錫(772~842),唐代詩(shī)人、哲學(xué)家,字夢(mèng)得。洛陽(yáng)(今屬河南省)人。有《劉賓客集》,這篇銘文是他在和州刺史任
2024-12-01 00:27
【摘要】愛因斯坦教學(xué)目標(biāo):1、理解課文以凝練的語(yǔ)言表達(dá)深刻思想的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)居里夫人熱忱、頑強(qiáng)、獻(xiàn)身科學(xué)的崇高品質(zhì)。3、理解文章新穎脫俗,深刻高遠(yuǎn)而發(fā)人深思的立意。檢查預(yù)習(xí)?讀準(zhǔn)下列字音欽佩熱忱抑郁
2024-11-30 04:25
【摘要】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文下《〈寬容序言〉》教案7長(zhǎng)春版 長(zhǎng)春版八年級(jí)下《〈寬容〉序言》教學(xué)設(shè)計(jì)7教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、理解本序言的獨(dú)特寫法。 2、理解文中的象征意義和“先驅(qū)者”與“守舊老人”這兩個(gè)...
2024-11-04 00:49
【摘要】第7課寬容是一種愛,理解作者的寫作意圖。。“寬容是一種愛”的內(nèi)涵,建立和諧的人際關(guān)系,使自己成為豁達(dá)大度的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)肖復(fù)興,1947年出生,中國(guó)著名作家,原籍河北滄州,現(xiàn)居北京,1968年到黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)(現(xiàn)今北大荒農(nóng)墾)插隊(duì)知青,曾任《人民文學(xué)》雜志社副主編,國(guó)務(wù)院新聞
2025-06-20 17:02
【摘要】與朱元思書吳均總說:奇山異水,天下獨(dú)絕分說異水奇山清急高奇凈化心靈鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反作者觸景生情,產(chǎn)生聯(lián)想,用大自然的幽靜安閑與世俗社會(huì)的喧鬧繁雜作對(duì)比,含蓄地否定了世俗社會(huì),表達(dá)了對(duì)大自然的向往.
【摘要】字詞結(jié)構(gòu)描寫修辭理解小結(jié)練習(xí)迸濺()忍俊不禁()仙露瓊漿()盤虬臥龍()讀準(zhǔn)下面黃色的音。bèngjīnqióngqiú⑴迸濺:⑵繁密:⑶稀落:⑷伶仃
【摘要】第7課寬容是一種愛,理解作者的寫作意圖。?!皩捜菔且环N愛”的內(nèi)涵,建立和諧的人際關(guān)系,使自己成為豁達(dá)大度的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)肖復(fù)興,1947年出生,中國(guó)著名作家,原籍河北滄州,現(xiàn)居北京,1968年到黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)(現(xiàn)今北大荒農(nóng)墾)插隊(duì)知青,曾任《人民文學(xué)》雜志社副主編,國(guó)務(wù)院新聞辦《
2025-06-20 17:05
【摘要】送東陽(yáng)馬生序作者:宋濂制作單位:南陽(yáng)市興宛學(xué)校給紅色字注音嗜學(xué)假借弗之怠趨叱咄俟卒負(fù)篋曳屣皸裂媵人衾綺繡燁然廩稍凍餒裘葛撰贄謁shìj
【摘要】第9單元生物技術(shù)第23章日常生活中的生物技術(shù)什么叫食品腐???一般是指食品在一定的環(huán)境因素下,因微生物的作用使食品失去原有的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、組織性狀以及色、香、味,轉(zhuǎn)變成為不符合衛(wèi)生要求的食品。食品腐敗變質(zhì)的原因?因微生物的繁殖引起食品腐敗變質(zhì)?因空氣中氧的作用,引起食品成分的氧化變質(zhì)?因食品內(nèi)部所
2024-11-24 16:04
【摘要】第一篇:八年級(jí)政治寬容 第三單元 相處有方 第二框題 寬容 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):知道寬容的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)理寬容在建立和諧人際關(guān)系中的重要作用;學(xué)習(xí)如何做到寬容。 2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)寬...
2024-10-13 13:09