浙教版語文八下烈日暴雨下的祥子2(完整版)
【正文】 本最使我滿意的作品。生于 1898年，滿族人，住北京。第二輛車的錢又被國民黨的一個偵探敲榨一空，選文部分就是他兩度失車后，滿懷再掙一輛希望的情節(jié)的繼續(xù)。 三、初讀，理清行文脈絡。 用 擬人 的方法寫柳樹“病” “無精打采”； 把老北京比作“燒透了的磚窯” 比喻兼夸張 的手法渲染天氣的酷熱； 三個“處處”的 排比 句全面寫人的感覺。） 7C中小學課件 ?仿寫：以冷為題，試寫一段話，描述天氣寒冷給人的感受，要求不出現(xiàn)“冷”字。 7C中小學課件 在烈日和暴雨下 烈日 膽怯、膩煩 非常難過 象騾馬 冷酷社會 暴雨 半死半活 拉車掙命 象樹葉 悲慘命運 ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ 坐車人的冷酷蠻橫 7C中小學課件 課文記敘了北京夏季里最熱的一天的天氣變化，通過對舊社會人力車夫祥子在烈日和暴雨下掙扎著拉車的悲慘遭遇，表達了作者對掙扎在舊社會最底層的勞動人民的深切同情和對吃人的舊制度的強烈抗議。 ? 《 我這一輩子 》 通過一位在城市里當了大半輩子下層巡警的苦命人的遭遇控訴這個“出奇不公平的世界”，通篇貫穿極為痛楚的筆調。因為自然愈惡劣，那么在其中掙扎度日時所受的苦、遭的難就愈多愈厲害，就愈能表現(xiàn)勞動人民在這社會中低下的地位與悲苦的命運，從而愈能突出全文的主題。 7C中小學課件 腳踏“暴雨” ： 聽朗讀，結合自己生活體驗，
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1