20xx秋浙教版語文九上第24課晏子使楚word教案(完整版)
【正文】 言行的評(píng)贊?！肮讶苏撸砸咽枪训轮?。 臣：古人自稱，這里是臣對(duì)君的自稱。 耶 y?：語氣助詞，表示反問，可譯為 \39。晏子或犯顏直諫，析義明理，或婉言諷刺勸，發(fā)人自省，表現(xiàn)了晏子忠心耿耿地輔弼君主的思想。史傳散文如《左傳》、《戰(zhàn)國策》，中間雖有生動(dòng)的情節(jié)記述，然而非專為一人立傳。 【整體感悟】 一、謀篇立意 這則故事通過晏子使楚國，挫敗楚王誣齊人為盜的陰謀的故事 ，表現(xiàn)了晏子機(jī)智善辯的才能和政治家、外交家的風(fēng)度。 2．本文展示了高度的語言藝術(shù)。酒喝得正高興的時(shí)候，兩個(gè)小官吏綁著一個(gè)人走到楚王面前。針對(duì)楚王誣蔑齊人“ 善盜”，晏子引用橘化為枳的故事，采用類比推理，指出齊人在齊不盜，人楚則盜，正是楚之水土、地氣，即社會(huì)環(huán)境使然，讓楚王“反取病焉”。楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延（延：請(qǐng)）晏子。） 。今臣使楚，不當(dāng)從此門入。巧在不強(qiáng)辯，不爭執(zhí)所縛之人是否齊人，所指之罪是否成立，而是“避席對(duì)曰”，歸謬楚王之言，使其“反取病焉”；妙在采用“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的故事，類比說理，讓楚王不但未從交鋒中討到便宜，反而自取其辱?！背躅┲套诱f：“齊國人本來就善于偷竊嗎？”晏子離開座位回答說：“我聽說過這樣的事，橘子生長在淮河以南就 是橘子，生長在淮河以北就變成枳了，只是葉子的形狀很想像，它們果實(shí)的味道完
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