【正文】 子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。上課小動作太多，不注意聽講，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話，上課鬧著玩。不管是學(xué)習(xí)、班級的工作還是和同學(xué)相處，都要樹立自信。本班平時大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時到校，遵守紀(jì)律，和同學(xué)友好相處，上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做好值日工作，但也有個別學(xué)生存在這樣那樣的問題，希望家長能在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上多對孩子嚴(yán)格要求。三、孩子的不良行為習(xí)慣及矯正。決不吝嗇父母的表揚和鼓勵。學(xué)期已經(jīng)過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。有的家長說作業(yè)少點，有的家長說作業(yè)多一些。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到?！　∥覀儼噙@次期中考試成績很不理想，作為語文老師，我也有很大的責(zé)任，從這次考試中我明白今要更加嚴(yán)格地要求自己，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，改進自己的教法，也請各位家長能夠給我提出一些建議，我會積極地采納。因為這是學(xué)生帶回家完成的任務(wù)，我們老師布置下去了，學(xué)生回家后的完成情況我們很難把握，有些學(xué)生甚至放著不做，第二天早上來學(xué)校急急忙忙補作業(yè)，影響正常上課的進度，也達(dá)不到預(yù)期的效果，因此這個問題希望各位家長能夠重視起來，雖然我也知道大家工作也很忙很累，有時候下班已經(jīng)很晚了，但是還是懇請大家無論如何要認(rèn)真檢查自己孩子的回家作業(yè)，確保作業(yè)完成的質(zhì)量，學(xué)生的進步需要我們老師和家長共同的配合和努力。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：　　一、匯報班級工作　　我們班共42人。家長會班主任發(fā)言小學(xué)家長會　　因為每個人的具體狀況不同，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。現(xiàn)在每天的回家作業(yè)我都會通過家校路路通發(fā)到各位家長的手機上，我們也要求學(xué)生每天都在家校聯(lián)系本上寫好當(dāng)天的各科作業(yè)，因此家長在檢查作業(yè)時可以參照練習(xí)本或短信逐一檢查，查完一項勾去一項，嚴(yán)格要求學(xué)生完成當(dāng)天的所有作業(yè)?！　∪?、課堂方面　　四年級的課堂，非常重要。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說，一人難趁百人意。練習(xí)冊主要是在課下自己完成，來到學(xué)校后老師再有針對性的進行講解。教給孩子一生有用的東西。四、學(xué)校后期的主要的工作?！　《?、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn)，針對孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進行矯正　　大部分孩子對學(xué)習(xí)很有興趣，都能積極向上，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的習(xí)慣?！　∑浯魏軓姷臉s譽感。敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。要求孩子們要一筆一畫，起筆運筆都要認(rèn)認(rèn)真真，按筆順、筆畫來寫，不要連筆或者從右到左、從下到上地寫字，不能潦草敷衍，急急忙忙寫完趕著去玩，這樣寫的效果也不會多大?？梢远喙膭詈⒆?，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。許多同學(xué)撕的小紙片、作業(yè)或自己折的東西隨手亂扔，教室早上打掃完不一會就又遍地垃圾，每次上課我都要提醒學(xué)生把自己旁邊的紙片撿起來，如果大家都能自覺做好掃地的同學(xué)也能輕松很多。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。　　各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。大家都明白，一年級的教材對學(xué)生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀?！　〉诙亲x的習(xí)慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，必須要您的孩子大聲地讀出來，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。比如：文具盒盡量選取簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒對孩子來說就像玩具盒一樣。我期望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!下方我把本班的有關(guān)狀況向家長們做個匯報：　　一、認(rèn)識四年級　　中年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級，我們稱它為轉(zhuǎn)折點。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自我的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。比如，最明顯地就是表此刻作業(yè)上。這一點務(wù)必引起家長們的足夠重視。在那里，我要提醒家長朋友正確對待分?jǐn)?shù)：中年級，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)用心努力?！　?二)學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。陰儷華全鄉(xiāng)第五，段佳佳全鄉(xiāng)第九，陳寧全鄉(xiāng)排行14，陳震第15名，陰科龍第32名，董文軒第33名，魏夢逍第53名?！　∪?、存在問題　　當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自我，不僅僅不認(rèn)真聽講，還要影響別人。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項項查一遍。有很聰明的頭腦，但因為態(tài)度不端正和自我的懶惰，永遠(yuǎn)落在別人后面。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強?！　∠路轿液唵畏治鲆幌逻@次期中考試成績不太理想的原因：主要是時間短，任務(wù)重，沒復(fù)習(xí)。導(dǎo)致成績嚴(yán)重下滑?！　】傊岣邤?shù)學(xué)成績并不難。所以家長也就應(yīng)用心的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：　　安全工作是一切工作的重中之重。下午1：30到校。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。要幫忙孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。俗話說，一人難趁百人意。所以數(shù)學(xué)的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。學(xué)校要求每一天上午7：30前要測量體溫，提醒學(xué)習(xí)提前到校，別擔(dān)誤上課，這些工作需要您的配合。多謝大家!　　小學(xué)家長會班主任發(fā)言(五)　　各位尊敬的家長：　　大家下午好!　　我是四(6)班班主任謝老師?！　”景喙灿?2位學(xué)生。對學(xué)生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自我的進步?！　?)常常進行感恩教育。在我們班上家長請到學(xué)校有兩種方式：一是學(xué)生在校表現(xiàn)好，家長特邀參加主題班會。我總是在學(xué)生面前說到做到，不食言!(有些事情也許你們家長見了認(rèn)為是小題大做，沒事情找茬。而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。教育孩子是我們教師的職責(zé)，更是家長們的職責(zé)。每當(dāng)老師幫忙教育時，孩子們都是一個理由忘了。有些同學(xué)在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征：或東找西找學(xué)習(xí)用品。此刻的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。因此，家長務(wù)必耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴一齊游戲，活動。班內(nèi)學(xué)生比較多，班主任和各位家長的聯(lián)系不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。學(xué)生每一天的鍛煉等都要落實好，要和學(xué)生同成長?！　￡P(guān)注學(xué)生的交友：　　休息時間盡量避免孩子單獨外出，最好家長能夠陪同。如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學(xué)會內(nèi)疚。為了一個共同的目標(biāo)，我們將齊心協(xié)力。再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一齊努力吧!這天我要講的就是這些。如果生活在鼓勵的環(huán)境之中，他就學(xué)會自信。少給孩子零用錢，以免孩子養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。其實作業(yè)問題是一個全社會共性的問題，作業(yè)時間的問題體現(xiàn)了學(xué)習(xí)潛力和學(xué)習(xí)效率的問題。此刻，有個別的學(xué)生，家長老師兩頭瞞，自我落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，為了一點兒小事就鉆了牛角尖。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫潛力?；蛞粫汉赛c水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起職責(zé)心。因此我期望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：　　幫忙培養(yǎng)孩子的職責(zé)心。如：能夠給孩子三次機會，第一次說理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。這是教育人的事情，得從小事情抓起。我們家長和老師有義務(wù)幫忙他們分析問題存在的原因，并幫忙改正。在校老師每周有針對性地和部分孩子談心，班干部召開小組會議、同學(xué)們結(jié)成互助組等方式讓大家感受到群眾的溫暖和凝聚力。如讓學(xué)生寫隨筆和交流，每月小結(jié)，總結(jié)自我的本月最驕傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。同時我也代表四(6)班全體學(xué)生感謝大家的到來，這是對你們子女的莫大關(guān)心。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果此刻就忽視，那將來肯定會掉隊的，期望我們家長要引以為重視。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法，學(xué)生在課堂上掌握的好一些，就會布置的少一點，掌握的差一些，就會有針對性的布置多一些。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多　　，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長就應(yīng)協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。這樣的孩子即使每一天交了作業(yè)也是很難掌握真知的?！　?2)要保證孩子有充足的睡眠時間，每一天睡覺時間不少于8小時，最