【正文】 要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符?！　?2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方?！　?2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具?！　?二)系列活動　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。愛護我們的環(huán)境。(內容有：幼兒舞蹈表演?！　?2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)?！　、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目。　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作。幼兒人人參與?！　「靼嘧龊冒嗉墐鹊摹岸字恰北荣悤r間安排，交一份計劃到園長室。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象?！　∧憔蜏蕚浠顒营勂泛投Y品。表演活潑、大方。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)?！　?3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。器械操表演。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品?！　∮變汗适?、童話劇表演賽　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。講述、配樂錄音良好。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。(滿分為10分)　　B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演?！　?2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。(內容有：幼兒舞蹈表演。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象?！　∫园酁閱挝蛔骱脜⒓踊顒拥臏蕚洌骸　?1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。提前做好各項工作?！　?2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與?！　、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個?！　?3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方?！　「鶕?jù)孩子們的清洗時間、清洗質量等等方面進行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項即可?！　?4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。進一步而言，家長喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調查了解，目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術、吃玩等等?！　≌遗笥眩盒∨笥褔梢粋€長方形，一個小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個小朋友身后，哪個小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。(注意安全)　　1串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。　　(4)活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學的知識，既生動有趣還可以與家長互動，讓家長有參與，有口碑，有宣傳?！　∮變合锣l(xiāng)，實地宣傳?？梢蕴暨x出學的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個村莊進行實地的宣傳?！　×?、具體宣傳　　目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。哪隊獲勝?！　「枨帲豪蠋焼l(fā)孩子開動腦筋，一起唱一首學過的兒歌，再把學的字卡編成曲調唱歌起來。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示?！　〗Y對子游園　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌?！　∫蠛⒆幽芨蓛簟⒗涞膶⒆约旱膫€人物品進行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力。同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在?！　∏墒謨罕荣?環(huán)保時裝設計和制作比賽)　　(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。表演活潑、大方?！　r間：2011年5月20日至2011年6月1日。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)。　　二、活動主題和宣傳口號　　活動主題：