【正文】 相信自己，在快樂中成長，在快樂中體驗學(xué)習的快樂。②班級鐘表的管理情況。②每天檢查班級放學(xué)時的門窗。②負責班級各種收費。關(guān)心、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強他們的自信心。思想品德：以“創(chuàng)建“最能團結(jié)、最能拼搏、最會學(xué)習、最會快樂”的班集體”教育為重點，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，使學(xué)生能夠分清什么是對的，什么是錯的，哪些是應(yīng)該做的，哪些不應(yīng)該做。但仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，有待于進一步提高。又是一年重新開始的時候，我也清楚的知道他們在兩年的生活中，漸漸地走向成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。確保不出安全事故。尋求在實際工作中獲得家長的支持。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的2022七年級，希望能夠幫助到大家!2022七年級班主任工作計劃1一、班上基本情況七年級(1)班是新入學(xué)的新生,全班有男生15人,女生13人,共34人。爭取期末被評為先進班級體。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。開展學(xué)習競賽活動。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動,包括校運動會、晚會、各種集會等。經(jīng)過一學(xué)期的習慣的養(yǎng)成，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習、生活習慣。行為習慣：加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。讓孩子樹立“要成就大事，先做好小事”的班級格言，結(jié)合班會、課外活動、品德與生活課開展思想教育，從思想上鞏固行為規(guī)范，在行動中形成優(yōu)良品質(zhì)。②班級衛(wèi)生角的拖布、水桶、條掃的維護工作。趙培琛負責 ①早、中、晚及其他時間的開關(guān)的燈具。楊瑩瑩負責 ①每天利用飛信業(yè)務(wù)給家長發(fā)送作業(yè)及班級的重要事情。劉文逸負責 ①飲水機的水盤的傾倒工作。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級。定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。學(xué)習態(tài)度有待提高，主動性學(xué)習差，紀律性差，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀，作息制度，學(xué)生參與活動性的積極性高。、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。5. 強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：一、培養(yǎng)良好的班風，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學(xué)風。2022七年級班主任工作計劃相關(guān)：。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻不和群等等。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。三、主要工作及實施措施：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼