【正文】 能更有效地獲取知識。取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養(yǎng)成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現象，抓住實質，得出實事求是的結論。本期我接任七年級2班的班主任，首先要在班內召開一次班會列為班主任工作計劃主要內容，歡迎學生提出管理班級 的意見。第一篇：七年級班主任工作計劃2011—2012學年度第二學期班主任工作計劃七年級（2）班 鄧璽華2012年，我們將繼續(xù)一切以學生的綜合教育為中心展開教學工作。通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。四、提高學習的效率，交給學生學習的方法這也是班主任工作計劃中的重要內容。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。如經驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。同時我還相信每一個學生的能力，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望?？傮w上觀察，我班的學生男女人數相差雖不大，但部分男生有厭學現象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。出好第一期墻報。召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。第三篇：七年級班主任工作計劃20112012學年第二學期班主任工作計劃七（3）班一、指導思想：教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。營造向上氛圍根據七年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。第七周：班級辯論賽。第十五周：舉行詩歌朗誦比賽。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。”往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。因此，作為一名平行班的班主任，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學生環(huán)保意識。創(chuàng)新教育（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。”往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。因此，作為一名平行班的班主任，我更應該努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。（2）抓好入學的第一次運動會。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。學校教育與家庭教育相結合（1）結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。心理品質教育（1）應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度；向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。如中國在雅典奧運上取得的驕人成績、□□□問題等重大國內外大事，結合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育，班主任工作計劃《七年級班主任工作計劃》。在2004——2005學年第一學期，同時為響應我校剛成功申報市“市一級級學?！焙汀笆芯G色學校”的光榮時刻，我這學期的初中班主任工作計劃如下：一、(初中班主任工作計劃)指導思想堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質教育，以學校提出的“六個現代教育觀念”為指針，以“學會關心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而光榮。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。（2）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神?！饺?初中班主任工作計劃)工作內容及措施：三觀教育（1）充分利用班會時間，結合國內外時事進行世界觀教育。在2004——2005學年第一學期，同時為響應我校剛成功申報市“市一級級學?！焙汀笆芯G色學校”的光榮時刻，我這學期的初中班主任工作計劃如下：一、(