【摘要】求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的練習(xí)所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十冊求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的練習(xí)(一)教學(xué)內(nèi)容:完成練習(xí)五的第6~11題。教學(xué)要求::通過練習(xí),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的一些簡捷的方法,并能根據(jù)兩個數(shù)的關(guān)系選擇用合理的方法求兩個數(shù)的最大公因數(shù)。:讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會解決問題策略的多樣性。
2025-11-26 03:36
【摘要】公因數(shù)和最大公因數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書第26-27頁的例3、例4和“練一練”,練習(xí)五的第1-5題。教學(xué)目標:,認識公因數(shù)和最大公因數(shù),會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的因數(shù)和它們的公因數(shù)。100以內(nèi)兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù),并能在解決問題的過程中進行有條理的思考。,進一步發(fā)展與同伴進行合作交流的意識和能力,
【摘要】公因數(shù)與最大公因數(shù)教學(xué)目標?1.知識目標:理解公因數(shù)、最大公因數(shù)和互素數(shù)的意義,掌握求兩個數(shù)的公因數(shù),最大公因數(shù)的基本方法。?2.能力目標:經(jīng)歷對問題的分析,觀察,找規(guī)律,討論的過程,進一步加深對公因數(shù),最大公因數(shù)和素因數(shù)意義的理解。?3.情感目標:在積極思考、積極參與討論的活動中,自覺改進學(xué)習(xí),促進良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力
2025-11-19 23:43
【摘要】公因數(shù)和最大公因數(shù)教學(xué)內(nèi)容:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教科書第98——100頁,公因數(shù)和最大公因數(shù)及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標:,學(xué)會求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法。,經(jīng)歷觀察、猜測、歸納等數(shù)學(xué)活動,進一步發(fā)展初步的推理能力。、最大公因數(shù)的知識解決簡單的現(xiàn)實問題,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)準備:21世紀教育網(wǎng)
2025-11-25 23:53
【摘要】第一篇:《找最大公因數(shù)》教學(xué)設(shè)計 找最大公因數(shù) [教學(xué)目標] 1、經(jīng)歷找兩個數(shù)的最大公因數(shù)的過程,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。探索找公因數(shù)的方法,會正確找出兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。 2、...
2025-10-11 20:58
【摘要】知識回顧(1)因數(shù)與倍數(shù)的概念練習(xí):1.分別寫出12,8的因數(shù)。知識回顧(1)因數(shù)與倍數(shù)的概念練習(xí):1.分別寫出12,8的因數(shù)。解:12的因數(shù):1、2、3、4、6、128的因數(shù):1、2、4、8說一說問題(1)12和8的公有的因數(shù)是(
2025-11-20 08:02
【摘要】公因數(shù)和最大公因數(shù)邊長是整厘米的正方形剪完沒有剩余用邊長是1厘米的正方形,正好擺滿,沒有剩余。24厘米18厘米1×24=241×18=18用邊長是2厘米的正方形,正好擺滿,沒有剩余。24厘米
2025-11-20 01:08
【摘要】第一篇:最大公因數(shù)教學(xué)設(shè)計、反思 “最大公因數(shù)”教學(xué)設(shè)計 ------半壁山學(xué)區(qū)車道峪小學(xué) 閆世印 教學(xué)內(nèi)容 教科書第60-61頁。教學(xué)目標1、知識技能目標:使學(xué)生理解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公...
2025-10-12 00:52
【摘要】第一篇:《最大公因數(shù)》的教學(xué)反思 對于本節(jié)課,我覺得有以下需要解決和認識。 。 。 。 。 。 。(這個在人教版中作為了解,在本課中,我向孩子們了解介紹,但未做要求) 在課上,我以為長...
2025-10-11 20:37
【摘要】第一篇:《最大公因數(shù)》教學(xué)案例 《最大公因數(shù)》教學(xué)案例阿榮旗音河小學(xué) 何曉蘇 教學(xué)內(nèi)容 《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》(人教版)五(下)第79—81頁。教學(xué)目標 1、通過自學(xué)和反饋交流,...
2025-10-11 20:06
【摘要】第一篇:《找最大公因數(shù)》教學(xué)反思 《找最大公因數(shù)》教學(xué)反思 中心小學(xué)李治雙 本課是在學(xué)生掌握了因數(shù)、倍數(shù)、找因數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué),通過解決故事中的問題,讓學(xué)生逐層深入地懂得找公因數(shù)的基本方法。在...
2025-10-11 20:30
【摘要】第一篇:《最大公因數(shù)》教學(xué)設(shè)計概要 《最大公因數(shù)》教學(xué)設(shè)計 王永 教學(xué)目標: 1、知識目標:結(jié)合解決問題理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義,學(xué)會求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法。 2、能力目標: ⑴在...
2025-10-11 21:21