中學(xué)20xx年數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 )進(jìn)一步抓好教研組的建設(shè),教研組的管理要進(jìn)一步規(guī)范化。 二、工作目標(biāo)： (一)，才能更好的深化課改意識(shí)。落實(shí)各個(gè)層次的公開課、研討課?！ ?三)、進(jìn)一步增強(qiáng)教科研能力. 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，對(duì)教師教育教學(xué)科研能力提出了新的更高的要求。針對(duì)課改中存在的問題和困惑，重點(diǎn)研究利用新教材有效組織課堂教學(xué)的策略?！ ∪⒅饕ぷ髋c (一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新?！ 「鶕?jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，如講學(xué)式、閑談式等，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、交流與教學(xué)相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性?！ ?三)抓實(shí)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平?！ 〖訌?qiáng)培優(yōu)幫扶工作?！ ÷犝n習(xí)慣：上課集中注意力，認(rèn)真思考，理清解題思路，找到解題方法，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。結(jié)合學(xué)校制定的“作業(yè)要求”，教研組學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想落到實(shí)處?！ ∮懻撝贫ń萄薪M計(jì)劃，制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度?！ ⌒?nèi)研計(jì)討課?！ ?月 教研組 復(fù)習(xí)迎考點(diǎn)擊下頁還有更多中學(xué)2017年數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 。 骨干教師、學(xué)科帶頭人業(yè)務(wù)展示課活動(dòng)。 進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課?！ ∶吭聜湔n簽閱要細(xì)致，找出問題及時(shí)督促改正?！ 忣}習(xí)慣：學(xué)生做題時(shí)，至少讀兩遍，看清題意?！ ?四)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細(xì)則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)?！ 「鶕?jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)。在尋找策略、解決問題的過程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。要針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題，有目的進(jìn)行研
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