【正文】 　　二、工作目標(biāo)：　　(一)，才能更好的深化課改意識(shí)?！　?4)強(qiáng)化備課組活動(dòng)?！　≈袑W(xué)2017年數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(二)　　一、指導(dǎo)思想　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實(shí)施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。(每位老師一學(xué)期聽課、評(píng)課達(dá)到10節(jié)以上。　　學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法?！　ｎ}研討活動(dòng)?！　ｎ}研討，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?！　∶吭聶z查一次作業(yè)批改。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，講評(píng)要做到勤而細(xì)，并及時(shí)督促學(xué)生訂正，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要及時(shí)輔導(dǎo)，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?！　∶看谓萄谢顒?dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄?！　∽龊谜n題研究工作。根據(jù)教研組的實(shí)際情況確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，營造濃濃的教研氣氛。積極寫教育隨筆，教學(xué)論文?！　〗ㄗh教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行交流?！　〗處熞龊谜n前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，因材施教，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?！　◎?yàn)算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣。　　學(xué)習(xí)有關(guān)備課、作業(yè)布置及批改的要求?！　〗涣鳎涸鯓舆M(jìn)行期末復(fù)習(xí)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。低年級(jí)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)要正確，不隨便使用