學習師德標兵心得體會(完整版)
【正文】 偏愛能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學生的內(nèi)心世界，從實際出發(fā)，有目的地進行教育。為了能讓學生迷途知返，他們更是付出了超出父母給予的關(guān)心和愛護，這都是一些微不足道的小事，但是這都是真真實實發(fā)生在我們身邊的。讓我們珍惜自己，我了更好的去拼搏。我們要關(guān)心了解學生不僅要從學習生活中關(guān)心，更重要的是需要了解學生的心理狀況，從學生的心理特性入手，來更好的關(guān)心愛護學生。特別是高職學生，他們有自卑心理同時又有很強的自尊心，簡單粗暴的對待學生會深深傷害到他們的自尊，并且使他們更加自卑。在教育工作中，教師對學生的信任，是對學生上進的一種暗示和激勵。教師對學生的嚴格要求，體現(xiàn)在日常細小的教育和教育工作中，批改作業(yè)、課內(nèi)外輔導和實習實訓等，都要注意對學生進行嚴格的訓練和教導，使學生養(yǎng)成良好的習慣和作風。所以,要做一個讓教師和同學都愿意接近的學生,或者要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師?！ ∽詈螅綄Υ龑W生。”尊重學生就是最好的教育手段，一個懂得尊重學生的老師，才是一個合格的老師。 第二，理解和信任學生。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”，合理的給予表揚，讓他們對自己充滿信心，對學習充滿信心，對未來充滿信心。教師愛崗敬業(yè)，必須通過熱愛學生來體現(xiàn)。將自己的每一節(jié)音樂課都上得充實、生動，讓
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1