小學第二課堂活動總結(完整版)
【正文】 寫作能力也得到提高 ,真正做到了學科間的整合 .在活動中 ,我們力求做到廢物利用 ,變廢為寶 .我們利用廢舊電池和用過的易拉罐制作用橡皮筋作動力的回滾器 。科技活動課的目的就是要提高學生對科學認知的興趣，培養(yǎng)學生的動手能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，使學生在愉快的活動中學到本領，增長知識和才干。許多學生紛紛對我說，他們后悔當初在開學時沒有報名參加科技班，還有的學生不到放假時間就問我假期能不能開辦科技班，學生的這些話語深深地鼓舞著我，我知道學生很喜歡科技活動，他們需要有一個發(fā)揮自己特長的機會和一個創(chuàng)造性學習的空間。許多學生對氣象觀測產生了深厚的興趣，節(jié)假日也會到學校的氣象觀測場地來觀測記錄天氣情況，充分體現(xiàn)出強烈的責任感和堅持不懈的精神。在晴好的天氣帶領學生利用課間做光的匯聚實驗 ,到校園里的角落觀察小動物 ,觀察植物 。 “ 體育興趣小組 ” 的各項活動開展得生動活潑，不但調動了學生參與的熱情，而且激發(fā)了學生勇于拼搏的體育精神。然而，由于其有較大的 “ 彈性 ” ，容易受到考試或者其他活動的影響，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。我們將一如既往，踏踏實實地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進取。 本學期活動內容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時也注意培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。第二課堂活動可以有效的增強學生的利用玩具拼裝增加了孩子的興趣和拼裝欲望，增強學生的文化意識，彌補課時少的缺憾，而且能更好的拉近學生與老師之間的距離。各興趣小組負責老師都是有特長的，但過去都被忽視了，因此，我們尊重他們的人格、勞動及勞動成果 ，誰有成績，我們就表揚誰、獎勵誰，榮譽就給誰。開學初，我們組織負責第二課堂的老師開會，布置工作，每位負責老師都制定了活動計劃，安排好每周的活動內容，在實施過程中，按計劃開展了工作，每周有活動記錄，為使各項活動按計劃有序地開展活動，我們對各興趣小組安排學校指定的地點。要辦好興趣小組，教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地開展，應十分重視教學質量，善于挑動學生的積極性。 “ 音樂、舞蹈興趣小組 ” 既能讓孩子們陶冶在歌舞的藝術天堂 里，又取得了較好的成績。我校注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性。采取鼓勵為主，輔導為主，激發(fā)為主的指導方法，使學生在實際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產生的受挫后自卑心理。書法、舞蹈、音樂、寫作、手工等興趣小組充分利用各功能
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