【摘要】心地善良,心中有愛,你就會伸出一千只手幫助他人;心地善良,心中有愛,社會就伸出一千只手幫助你。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。(《孟子·離婁下》)永生的眼睛琳達.里弗斯,(1951~今)美國人,1987年美國眼睛銀行授予琳達角膜移植和視力
2025-08-15 22:35
【摘要】第一篇:永生的眼睛教學設計思路 《永生的眼睛》教學設計思路 教學設計思路 眼睛是人體的一個器官,俺們擁有她,是多么幸福,多么方便,她是無法比擬的財富。當某個人失去生命時,尚好的眼睛假如能帶給失明...
2025-10-08 17:57
【摘要】第一篇:永生的眼睛教學設計(講課) 18*《永生的眼睛》教學設計 教材簡析: 這篇課文講述了作者一家三個人為盲人捐獻眼角膜的感人事跡,贊美了他們高尚的情操。課文中的“我”由當年對父親捐獻母親的角...
2025-10-08 18:01
【摘要】第一篇:永生的眼睛讀后感 永生的眼睛讀后感 在第五單元的課文里,老師給我們上了一堂關于捐贈眼睛角膜的課,令我感觸深刻。 琳達在她14歲那年,帶她來到世上的母親離開了她,那天下午,警官與爸爸對話,...
2025-10-16 01:22
【摘要】第一篇:18永生的眼睛說課 18.《永生的眼睛》說課稿 武安鎮(zhèn)西苑小學尹曉娜 本組教材,就是圍繞“生命”這一專題來展開的。引導學生通過讀書感受生命的美好,激發(fā)對生命的思考,從而更加珍惜生命,熱愛...
2025-11-09 22:10
【摘要】1 ?永生的眼睛?教學設計 教學目標 ●認識6個生字。 ●有感情地朗讀課文,體會文章的思想感情,培養(yǎng)關心他人, 無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。 ●通過學習,使學生體會作者一家人的高尚情操:對死后...
2025-09-14 04:42
【摘要】第一篇:18《永生的眼睛》教學設計 《永生的眼睛》教學設計 教學目標: 1、讀懂課文內(nèi)容,抓住文中含義深刻的語句尤其是“父親”和“溫迪”的語言描寫,體會作者一家人以死后捐獻器官、幫助他人而感到快...
2025-10-06 13:50
【摘要】第一篇:《永生的眼睛》讀后感 《永生的眼睛》讀后感 今天,老師給我們上了一節(jié)非常有意義的課文,使我深受感動,以后我也要向他們學習。 這篇課文的作者是美國的琳達。里弗斯,書名叫《永生的眼睛》。這篇...
2025-10-12 15:15
【摘要】第一篇:永生的眼睛 《永生的眼睛》教學設計 教材背景: 這篇課文講述了一家三代人已經(jīng)和準備為盲人捐獻角膜的動人事跡,贊美了他們高尚的情操?!拔摇庇僧斈陮Ω赣H捐獻母親角膜的不理解,到成年后親自捐獻...
2025-10-16 00:43
【摘要】第一篇:永生的眼睛教學設計docx 《永生的眼睛》 一、圖片談話導入 上課開始時我播放一組圖片:“首先請同學們欣賞幾張畫。”問:“這幾幅圖漂亮嗎?”生回答漂亮,當放到最后這一幅時,我會問:大家看...
2025-10-08 17:50
【摘要】 永生的眼睛教案教學反思 備這節(jié)課,上這節(jié)課,我自己學到了很多。 收獲之一是課堂上有了“自己”。記得三年前,我初上《一夜的工作》。教學路線走的是詩意語文的路子。教師詩情涌動,語言也頗為煽情。那時...
2025-11-28 00:46
【摘要】18永生的眼睛師宗縣雄壁中心完小郎建成給予酷愛縈繞不輟領悟輝映捐贈栩栩如生才華橫溢熱淚盈眶突如其來與世長辭屢屢獲獎重見光明“你怎么能讓他們這樣對待媽媽?媽媽完整地來到世上,也應該完整地離去。”
2025-11-20 22:13