【摘要】只揀兒童多處行冰心(1900~1999)現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,筆名冰心。原籍福建長樂。1919年開始發(fā)表第一篇小說《兩個(gè)家庭》,1921年加入文學(xué)研究會(huì)。同年起發(fā)表散文《笑》和《往事》。在旅途和留美期間,寫有散文集《寄小讀者》,顯示出婉約典雅、凝煉流暢的特點(diǎn),具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力。這
2024-12-11 07:35
【摘要】 浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案只揀兒童多處行 教學(xué)目標(biāo) 1.能分辨第1、3、5自然段中作者的見聞和聯(lián)想,體會(huì)聯(lián)想的作用。 2.學(xué)會(huì)頤匣紐旺肢5個(gè)生字,理解成千盈百座無隙地...
2025-09-28 02:22
【摘要】《只揀兒童多處行》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課文簡析:《只揀兒童多處行》是第一單元“春光無限”的第二篇課文。本單元安排了4篇課文,引導(dǎo)學(xué)生感悟春光美,體會(huì)一年之計(jì)在于春?!吨粧和嗵幮小肥且黄馁|(zhì)兼美的散文,寫了冰心奶奶在頤和園所碰到的春游的兒童,表現(xiàn)了兒童的生機(jī)勃勃、活潑歡快的情態(tài),表達(dá)了冰心奶奶對我們少年兒童的喜愛以及所寄托的希望。二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)
2024-12-05 10:40
【摘要】蘇教版教材五年級下冊教學(xué)設(shè)計(jì):滕州市姜屯鎮(zhèn)李店小學(xué)一、教學(xué)目標(biāo):,理解由生字組成的詞語。,背誦第五至九自然段。,令人快樂。,珍惜美好春光,珍惜少年時(shí)代,努力學(xué)習(xí)和鍛煉身體。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):理解“兒童不懂春何在”的意思,理解詩句內(nèi)容。難點(diǎn):理解詩句內(nèi)容,感受春天的花兒和兒童是多么
2024-12-05 03:36
【摘要】 六年級語文下冊教案——?只揀兒童多處行?反思 組內(nèi)教研課,我選了冰心的?只揀兒童多處行?。平時(shí)對冰心總是心存敬意,冰心文章的語言清麗、典雅,作品以歌頌?zāi)笎?、兒童、大自然為主。字里?..
2025-09-22 09:25
【摘要】2只揀兒童多處行學(xué)校資源庫收集田間(清)汪楫小婦扶犁大婦耕,隴頭一樹有啼鶯。兒童不解春何在,只向游人多處行。游人不解春何在,只揀兒童多處行。——冰心額頭
2025-07-18 15:26
【摘要】只揀兒童多處行田間(清)汪楫小婦扶犁大婦耕,隴頭一樹有啼鶯。兒童不解春何在,只向游人多處行。游人不解春何在,只揀兒童多處行?!念~頭忸怩紐扣
【摘要】第一篇:只揀兒童多處行_教案1 只揀兒童多處行 【教學(xué)目標(biāo)】 1.理解冰心奶奶為什么說“游人不解春何在,只揀兒童多處行”,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己...
2025-10-04 11:27
【摘要】第一篇:3.《只揀兒童多處行》教案 《只揀兒童多處行》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情景、激趣導(dǎo)入。 1、你積累了哪些有關(guān)描寫春天的詩歌?《游園不值》《詠柳》等。 2、詩人葉紹翁從一只出墻的紅...
2025-10-04 15:50
【摘要】 五年級語文教案——《只撿兒童多處行》 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。 2、學(xué)會(huì)本課生字,綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語...
2024-11-18 22:22
【摘要】1 五年級語文教案——《只撿兒童多處行》 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。 2、學(xué)會(huì)本課生字,綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫,理解由生字組成 的詞語。 3、聯(lián)...
2025-08-06 16:05
【摘要】①兒童不解春何在,只揀游人多處行。②游人不解春何在,只揀兒童多處行。3、只揀兒童多處行冰心冰心,原名謝婉瑩,是我國著名的兒童文學(xué)作家。她的作品,尤其是小詩,從她“愛的哲學(xué)”中誅求生活的真和美,大多抒寫童心的純真和母愛的深摯。在70余年的創(chuàng)作生涯中,冰心老人為我們留下了散文、詩歌、小說以及翻譯作品700余萬字。她的作品內(nèi)涵
2024-11-28 23:35