【摘要】 ?小草和大樹?教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念 學(xué)生因為思考而質(zhì)疑,帶著問題潛心會文。抓住文章關(guān)鍵語句,品讀感悟,體驗文章主人公的生活,體察她的心緒;與作者對話--體味作者的情感,...
2024-10-01 09:05
【摘要】第一篇:小草和大樹讀后感 1“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!备郀柣f過這樣一句話。書,是黑暗中的一盞燈,使你不再孤獨;書,是你面前的一團火苗,使你充滿溫暖。書,給你帶來無限的遐想,給你帶來...
2024-11-04 05:13
【摘要】第一篇:《小草和大樹》讀后感 《小草和大樹》讀后感 江蘇省海安縣李莊小學(xué)銀杏文學(xué)社花文惠 漆黑的夜晚,點點繁星在不停地眨著眼睛。一陣風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響。此時的我正在津津有味地讀著《小草和大...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:《大樹和小草》教學(xué)設(shè)計(范文) 《大樹和小草》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.知道小草與大樹一樣,具有生命體的共同特征。知道大樹與小草的不同之處在于植株的高矮、莖的粗細和質(zhì)地的軟硬,相同之處在...
2024-11-15 12:10
【摘要】第一篇:9小草和大樹教學(xué)設(shè)計 9、《小草和大樹》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課9個生字,理解生字組成的詞語。 2、正確、流利,有感情地朗讀課文。 3、理解課文,領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅強的...
2024-11-15 12:02
【摘要】第一篇:《小草和大樹》教學(xué)反思[大全] 《小草和大樹》教學(xué)反思 《小草和大樹》教學(xué)反思 教學(xué)一開始在學(xué)生初讀課題的基礎(chǔ)上讓他們說說你眼中的“小草”、“大樹”。然質(zhì)疑:那么這篇課文是不是講述了大自...
【摘要】蒲公英車前草這種小草叫做黃花酢(zuò)漿草,也有人叫它三葉草,它的特點是每個葉柄上長著三張葉片,開黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草,它是一年生雜草,全國各地都有分布。它的果實串毛茸茸的,很像狗尾巴。讓我們用簡圖把狗尾草的樣子畫在課堂作
2025-01-17 07:42
【摘要】第一篇:《大樹和小草》教學(xué)反思 興趣與規(guī)矩的平衡 ——《大樹和小草》教學(xué)反思 西陵區(qū)濱江小學(xué) 梅揚 今天,西陵區(qū)教科院來我校督導(dǎo),我上了一節(jié)課,是三年級科學(xué)第一單元第三課《大樹和小草》。由于...
【摘要】第一篇:小草和大樹教學(xué)反思 小草和大樹教學(xué)反思 小草和大樹教學(xué)反思 [小草和大樹教學(xué)反思]《小草和大樹》教學(xué)反思 一、質(zhì)疑:是小草還是大樹? 理解含義后,再提出“她們是小草還是大樹”這樣的問...
2024-11-15 13:20
【摘要】 ?小草和大樹?教學(xué)設(shè)計二 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。 教學(xué)...
2024-10-01 09:19
【摘要】 小草和大樹(二次備課) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、了解文章主要內(nèi)容,理清文章脈絡(luò)。 3、通過抓關(guān)鍵詞感受夏洛蒂面對逆境時堅強不屈...
2024-10-07 02:24
【摘要】1 《小草和大樹》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利,有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字,理解詞語。 3、理解課文,領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧 的人才可能擁有精彩人...
2025-08-06 15:51