【摘要】第一篇:《小草和大樹》教學(xué)反思 篇一:小草也能成為大樹 《小草和大樹》教學(xué)反思 《小草和大樹》這篇課文,從課題表面來看,寫的是自然界中常見的兩種事物。初讀課文后,便了解到課文寫的是夏洛蒂·勃朗特...
2024-11-15 12:10
【摘要】正文:《小草和大樹》教學(xué)反思 《小草和大樹》教學(xué)反思 《小草和大樹》教學(xué)反思1 在教學(xué)片斷2中,我設(shè)計(jì)了一個(gè)師引讀,學(xué)生接讀的這個(gè)環(huán)節(jié),引發(fā)學(xué)生在情感上與作者產(chǎn)生共鳴。為了讓學(xué)生體會(huì)“我歡呼,我...
【摘要】蒲公英車前草這種小草叫做黃花?。▃uò)漿草,也有人叫它三葉草,它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長著三張葉片,開黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草,它是一年生雜草,全國各地都有分布。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。讓我們用簡圖把狗尾草的樣子畫在課堂作
2024-11-23 12:59
【摘要】第一篇:《大樹和小草》教學(xué)反思 《大樹和小草》教學(xué)反思 《大樹和小草》是教科版三年級(jí)上冊(cè)第一單元第三課,在學(xué)生觀察了校園的樹木的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這堂課主要是通過觀察、尋找出大樹和小草的相同和不同之處...
【摘要】 大樹和小草教案 內(nèi)容 1、常見的小草。 2、比較大樹和小草。 3、整理相同和不同。 設(shè)計(jì)理念 引入小草,擴(kuò)大學(xué)生的認(rèn)識(shí)視野。關(guān)注一個(gè)個(gè)的小生命。 小草與大樹一樣,是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體...
2025-04-03 12:04
【摘要】 ?小草和大樹?一文的教學(xué)與反思 ?小草和大樹?這篇課文,從課題外表來看,寫的是自然界中常見的兩種事物。初讀課文后,便了解到課文寫的是夏洛蒂middot;勃朗特三姐妹的成材故事!小草...
2024-10-01 09:38
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文。,領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合家庭不幸、艱難謀生的情節(jié),理解感悟主人翁的吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、熱愛學(xué)習(xí)、要強(qiáng)好勝、不甘命運(yùn)驅(qū)使、富有理想的性格。教學(xué)難點(diǎn):抓住生活“再艱苦再勞累,??跟父親讀書”等細(xì)節(jié)體會(huì)主人公熱愛學(xué)習(xí)、要強(qiáng)
2024-11-21 05:15
【摘要】小草和大樹反思回顧 《小草和大樹》這個(gè)故事折射出夏洛蒂·勃朗特和兩個(gè)妹妹不屈的抗?fàn)幘衽c不懈努力的堅(jiān)強(qiáng)意 志,今天,為大家?guī)砹诵〔莺痛髽浞此蓟仡?,希望大家喜歡! 小草和大樹反思回顧篇1 在第...
2025-09-07 20:31
【摘要】第一篇:《大樹和小草》優(yōu)秀教案 《大樹和小草》教案 一、教材簡析: 《大樹和小草》一課在“植物”單元中處在承上啟下的過渡位置,教材由“認(rèn)識(shí)周圍一些常見的小草”“比較大樹與小草的相同和不同”“利用...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:課文小草和大樹教案 【教學(xué)目標(biāo)】:,兩條綠線內(nèi)的9個(gè)生字只識(shí)不寫,理解詞語。 、流利地朗讀課文,理清課文脈絡(luò)。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明智...
2024-11-04 12:38
【摘要】第一篇:小草和大樹導(dǎo)學(xué)案 9《小草和大樹》導(dǎo)學(xué)案 主備人使用人使用時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo): (3)請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘诙恋谒淖匀欢握艺冶憩F(xiàn)文中“逆境”的句子。說說勃朗特姐妹 是怎樣同生活抗?fàn)幍摹? (4)...
2024-10-10 19:43
【摘要】1 《小草和大樹》精彩教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利,有感情地朗讀課文。 2、理解部分詞語的意思。 3、理解課文,領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明智慧 的人才可能擁有精彩人生。...
2025-08-06 15:51