20xx小學語文五年級教案——飛奪瀘定橋教學設計之二(完整版)
【正文】 〔 1〕、劃出描寫紅四團搶時間飛到瀘定橋的詞語。 六、布置作業(yè)： 抄寫生字詞。 二、學習生字詞。 能按事情的開展順序把課文分成幾局部，體會作者表達的思想感情。 背誦課文第 6 自然段。 糾正讀音 : 仍〔 reacute。 熟讀課文。 〔 2〕、找出紅軍戰(zhàn)士搶時間，正速度的詞。五、完成語文練習冊。 突出紅軍戰(zhàn)士的英勇頑強。 穩(wěn)固所學內容。 整體感知課文。 為什么要寫瀘定橋的險？ 討論學習奪的過程，劃出動詞。 一、默讀課文：劃一劃，圍繞飛和奪，作者寫了哪些內容？ 二、讀相關內容，小組進行討論。o) 奔赴 (fugrave。 教學重點抓住飛和奪，體會紅軍戰(zhàn)士不畏艱難，勇往直前，奮不顧身的大無畏精神。通過
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