20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——月光曲教學(xué)設(shè)計(jì)之四(完整版)
【正文】 ?！? １． ?月光曲 ?是一首什么樣的曲子，是誰(shuí)寫(xiě)的？ ２． ?月光曲 ?這篇課文，寫(xiě)的是什么？ 二、自學(xué)課文。 穩(wěn)固剛學(xué)過(guò)的生字，理解譜寫(xiě)、傳說(shuō)、幽靜、恬靜、純熟、陶醉等詞語(yǔ)，通過(guò)描述畫(huà)面進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。 教學(xué)課件： ?月光曲 ?2024 教學(xué)過(guò)程： 2 第一課時(shí) 一、揭示課題?！? 解釋傳說(shuō)：是在民間流傳的故事。〔點(diǎn)擊課件 ?月光曲 ?課文閱讀下拉菜單中的了解樂(lè)圣并點(diǎn)擊生平逸話，拖曳文本框右邊的滑塊瀏覽?！卜治鲎中谓Y(jié)構(gòu)〕 4 誰(shuí)能用這個(gè)字組詞語(yǔ)呢？〔點(diǎn)擊字形結(jié)構(gòu)，會(huì)顯例如詞?！? 請(qǐng)大家在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)這些字和詞句。 １、這一自然段最后說(shuō)傳說(shuō)是這樣譜成的。mdash?！? ３．這兒離熱鬧的地方比擬遠(yuǎn)，又給人美的感覺(jué)，這樣的環(huán)境就叫幽靜。 男女生分角色讀。 指名兩人。 〔一支、微弱、正在、舊、瞎〕 指點(diǎn)：學(xué)到這里，我們知道了吧，為什么那琴聲是斷斷續(xù)續(xù)，原來(lái)彈琴的是個(gè)盲姑娘。可回到課件段落分析中的第六自然段。 10 〔點(diǎn)擊課件文件菜單中的課堂練習(xí)，根據(jù)本節(jié)課時(shí)間，選擇出示組成詞、連成線、多音字和練一練等題目。 3．于是，貝多芬又給她彈了一曲，這個(gè)曲子就是 ?月光曲 ??！匙x后描述，把學(xué)生帶入課文描寫(xiě)的情景： 課文中有一幅插圖，這個(gè)情景多美啊。 〔學(xué)生各自準(zhǔn)備，同座兩人對(duì)話。屏幕顯示桔紅色字表寫(xiě)實(shí)。〕 13 學(xué)生自學(xué)課文分層次。聽(tīng)到貝多芬的琴聲，皮鞋匠仿佛覺(jué)得月亮從大海上慢慢升起，這是一個(gè)平靜的大海上的月夜，你們想這時(shí)貝多芬在怎樣彈琴？〔貝多芬可能是輕輕地按起琴鍵，節(jié)奏也比擬慢?！矄螕粑闹斜硎緞?dòng)作的字詞，字詞下顯示紅色著重號(hào)?！逞劬Ρ牭么蟠蟮模盟瓶吹搅讼蛲哪莻€(gè)光明美好的情景?！颤c(diǎn)擊課件 ?月光曲 ?音畫(huà)賞析下拉菜單中的動(dòng)畫(huà)?！? 指導(dǎo)讀：讀這類文章時(shí)，要搞清楚哪是敘事，哪是聯(lián)想，從而很好地了解文章的思想感情。 貝多芬在這樣一個(gè)秋天的明月夜，走進(jìn)低矮簡(jiǎn)陋的茅屋，為窮兄妹彈了一首又一首，這表現(xiàn)了貝多芬對(duì)窮苦人的同情和愛(ài)。 其實(shí)，貝多芬逢窮兄妹倆有如中國(guó)的俞伯牙遇鐘子期，月光曲就假設(shè)中國(guó)的 39。〕〔學(xué)生可以自由運(yùn)用課件學(xué)習(xí)他們感興趣的局部。 〔點(diǎn)擊課件文件菜單中的課堂練習(xí)，根據(jù)本節(jié)課時(shí)間，選擇出示練一練中的題目。 要求： 1．交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。 39。所以課文用 ?月光曲 ?做題目，是很有道理的。在記事中恰當(dāng)?shù)丶舆M(jìn)自己的聯(lián)想，文章就會(huì)更加充實(shí)，表達(dá)的感情就會(huì)更加豐富、深刻。教師可以朗讀課文中相應(yīng)的文字?！? 這波濤洶涌的大海，盲姑娘以前有沒(méi)有看到過(guò)？ 這琴聲使窮兄妹感到快活，感到幸福，幾乎忘掉了周圍的一切?！? 13．描述性小結(jié)：〔返回課件分組主畫(huà)面。〕〔單擊越升越高、一縷一縷輕紗似的，詞語(yǔ)下顯示紅色著重號(hào)、綠色劃線。 他們兄妹倆聽(tīng)著好似看到了這些美妙的畫(huà)面。皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著他睜得大大的眼睛。皎潔的月光透過(guò)窗戶，照亮了茅屋。為了描寫(xiě)這個(gè)環(huán)境，課文中用了什么詞？〔清幽〕這個(gè)清是亮、清朗的意思；幽給人寧?kù)o的美感。mdash。 1．〔 運(yùn)行課件 ?月光曲 ?，在音樂(lè)聲中，教師從前課導(dǎo)入。后來(lái)她作出了判斷，彈得這么好的，只有貝多芬，因此第二次 。這次老師不指導(dǎo)，你們能不能讀好呢？ 指名分角色 讀第五、六兩自然段的對(duì)話。注意其中的 lsquo。還要注意啊字的不同讀法。 ４．貝多芬就在幽靜的小路上散著步，他聽(tīng)到從那所茅屋里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，你們想當(dāng)貝多芬聽(tīng)到這斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，而且在這僻靜的小鎮(zhèn)上，有人在彈他的曲子，他會(huì)怎么想？〔點(diǎn)擊課件 ?月光曲 ?句 子辨析下拉菜單中的難句講解，
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