20xx幼兒園大班語言優(yōu)秀教案云彩和風(fēng)兒含反思(完整版)
【正文】 其他形狀，發(fā)揮想象力，仿編散文詩 ，進(jìn)行合作仿編 。 ，提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進(jìn)行表述的能力。 ，激發(fā)幼兒想象力，創(chuàng)造力。 3 根據(jù)散文詩的內(nèi)容提問： (1)為什么說云是有趣的云，風(fēng)是能干的風(fēng)呢 (2)散文詩中的風(fēng)都把云彩變成了什么 (鼓勵(lì)幼兒用吹呀吹，云彩變成什么來表述 ) ?云彩和風(fēng)兒 ?，引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)散文詩的內(nèi)容。孩子對(duì)于云有著很大的興趣，所以選擇了這節(jié)活動(dòng)。里面有一些描述性語句比擬難，幼兒在表述的時(shí)候講述不出來，這一點(diǎn)我覺得可以理解。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園大班語言優(yōu)秀教案 ?云彩和風(fēng)兒 ?含反思 大班語言優(yōu)秀教案 ?云彩和風(fēng)兒 ?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)
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