20xx幼兒園小班語言教案幼兒園小班語言游戲21篇(完整版)
【正文】 轉(zhuǎn)盤停止后，幼兒說出小動物的名稱，說出小動物喜歡吃的食物，并將手中的食物圖片送給小動物，說： 小花貓愛吃魚。游戲時，大家要一起念兒歌。 玩法：教師請 35位幼兒給奶奶送南瓜，請一位幼兒扮作老奶奶。 1 幼兒園小班語言教案 ?幼兒園小班語言游戲21篇 ? 幼兒園小班語言游戲 21篇 幼兒天生愛玩游戲，有游戲的課堂總能讓幼兒情緒高漲，到達良好的教學(xué)效果。小朋友手提籃子，邊念兒歌邊送籃子．交換位置后坐下，游戲繼續(xù)進行。兒歌念完后，扮蜻蜓的幼兒要迅速縮回食指，扮網(wǎng)的幼兒捉蜻蜓。 反復(fù)玩，直到將圖片送完為止。 小魚、蟲子、小蝦、骨頭卡片假設(shè)干放在場地周圍。 抱娃娃 目標：學(xué)用 娃娃的 xx…可以…… 的句式，了解五官的功能?！辰處熌顑焊瑁?奇妙的口袋東西多，小朋友都來摸一摸。教師和幼兒邊念兒歌邊變化角色表演。 引發(fā)傾聽興趣放錄音： 小鳥的叫聲 設(shè)問：聽聽是什么聲音 ,你是用什么來聽的 聽指令動作〔 1〕臉部動作。Ｂ做只母雞，拍拍翹膀，下個蛋。 兒歌：小黃雞，嘰嘰嘰，騎著小車去看戲，騎到東，騎到西，猜猜看的什么戲 玩法： 教師扮母雞，手拿幾個小黃雞頭飾走到一位幼兒面前，問： 我的小黃雞在哪里 這位幼兒就發(fā)出 嘰嘰嘰 的叫聲。 準備：玩具假設(shè)干。例如：教師做 抱 的動作，孩子說 抱――抱娃娃。 幼兒藏，教師和兔媽媽找。 玩法：一幼兒扮 網(wǎng) 手掌伸平，掌心向下。教師邊念兒歌邊抖動飛舞的蜻蜓教具。幼兒介紹：我在ⅩⅩ地方找到了誰或我藏在了ⅩⅩ地方。 孩子再接著說： 抱――抱被子。假設(shè)沒答對，那么仍由教師先發(fā)問。 并將頭飾給幼兒戴上。Ｄ打鼓 ,敲鑼，吹嗽叭，放鞭炮。Ｂ捏下鼻子 ,做只狐貍。 6 附兒歌：見面歌小雞見面，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰；小貓見面，喵喵喵，喵喵喵；小狗見面，汪汪汪，汪汪汪；小朋友見面，
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