20xx幼兒園大班社會教案愛，就在身邊含反思(完整版)
【正文】 的孩子 師小結：小老虎不僅聰明、懂事，還是一個很為爸爸媽媽著想的好孩子。 —— 小老虎出生。 活動準備： 、電腦、電視機。方格子代表了小老虎善良而純真的本性，他用自己的力量竭力融合著周圍世界的矛盾，使其變得和諧、充滿溫暖與愛。繪本中蘊含著為別人著想、關愛他人等社會性方面的情感元素，因此我思考如何立足繪本，從幼兒社會性開展的角度出發(fā)，預設一個側重社會領域的教學活動。 。 師：有一只小老虎出生了，想一想，虎爸爸和虎媽媽要忙些什么呢 小結：剛出生的小寶寶可讓人忙活了，要照顧他吃的，照顧他睡的，吃喝拉撒樣樣都要操心。 (2)師講述：過了不久 如果小班的弟弟妹妹哭鬧，你們有什么好方法嗎 (3)師講述：虎寶寶看到哭鬧的小動物 你們知道的方格子的游戲有哪些 —— 虎寶寶身上的三連通游戲。 ) 四、情感拓展，知道生活中要常常為別人著想。哪些人需要問候 小結：身邊的朋友，生病的人，孤單的老人都需要我們的問候。幼兒在這樣的物質和心理環(huán)境中，流露出真實的情感， 7 獲得了有效的交流。幼兒社會性的培 養(yǎng)不是一個活動，一個內容可以達成的，但是如果某一個活動能讓幼兒有所觸動，那么可持續(xù)
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