20xx幼兒園大班語言教案孫悟空打妖怪含反思(完整版)
【正文】 二、欣賞兒歌 教師：小朋友，你聽到什么〔引導(dǎo)幼兒說說兒歌內(nèi)容〕 3 教師根據(jù)幼兒的答復(fù)，用兒歌的內(nèi)容進行總結(jié)。 知道努力克服困難，不吃陌生人的東西。 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 教師：小朋友們想一想，為什么唐僧、豬八戒容易上當受騙孫悟空為什么沒有上當〔幼兒自由闡述〕 教師：你最喜歡誰為什么〔 對，我們小朋友也要像孫悟空一樣，在生活中積極動腦筋，方法解決各種困難。 〔 1〕、請幾位幼兒分角色表演，讓幼兒確定自己扮演的是什么角色，根據(jù)兒歌的情節(jié)進行表演，沒有參加的小朋友和老師一起念兒歌 ?孫悟空打妖怪 ? 〔 2〕、 重新找小朋友將游戲重復(fù) 1mdash。缺乏： 個難點上，沒用給孩子充分展示的時機，應(yīng)該讓孩子總結(jié)接念兒歌的方法。 小百科：孫悟空
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