20xx小學(xué)六年級語文教案——“廉頗老矣，尚能飯否”——將相和教學(xué)設(shè)計談(完整版)
【正文】 練習(xí)主要目的是，讓學(xué)生對兩位人物的形 象有一個初步的印象，對課文內(nèi)容也有個根本了解。 三、借助名言飽滿人物形象。 填空練習(xí)：因?yàn)樘A相如〔顧全大局〕、廉頗〔知錯能改〕，更因?yàn)樗麄兌加小簿覉髧车木瘢运麄兡芑筛隇橛癫?，〔同心協(xié)力〕保衛(wèi)趙國，他們文武雙全，真是趙國的〔無價之寶〕。為此，我大膽地請同學(xué)自編、自演課本劇 ，把做的過程放給學(xué)生。 2．出示廉頗老矣，尚能飯否句，圍繞這句話對廉頗這個人物形象展開討論。通過遞等式形式和游戲方式，學(xué)習(xí)了詞語，積累了成語，也了解了課文，充分表達(dá)語文的趣味性原那么，調(diào)動了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性?！部偫怼澈?rarr。這一過程充分表達(dá)語文學(xué)習(xí)的趣味性、主體參與性和創(chuàng)造性原那么。從故事中我們可知，兩人物既有個性，又有共性?！擦H〕
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