20xx古詩兩首共２教時第二課時(完整版)
【正文】 第二教時 教學目標： 1．學會生字，理解詩句 2．通過理解詩歌內(nèi)容，體會詩人喜悅的心情 3．有感情朗讀、背誦這首詩 4．培養(yǎng)學生運用方法理解詩句的能力 教學重點、難點： 體會詩的意境，體會詩人的感情 教學準備：課件 教學預設(shè)： 一、揭題、釋題、了解 我們學過哪些描寫春景的古詩 ?詠柳 ?、 ?絕句 ?、 ?春曉 ?，這些古詩都從不同側(cè)面、角度向我們展示了春天的勃勃生機和美麗。 2．詩中抓住哪些景物寫出了暮春時節(jié)的美麗。 這一點，可見這一天天氣怎樣〔麗日當空，地面上有斑駁的樹影，星星點點的光斑。在這一背景下，作者又看到一幅更為活潑生動的圖畫，那就是后兩句所表達的?！才錁贰? 五、繪幅彩畫，深化理解。如果我們把這首詩畫下來，要畫哪些景物〔籬落、一徑、枝頭、兒童、黃蝶、菜花〕 2．在這些景物中，要用上哪些顏色 板書：黃〔綠〕〔黃〕 3．自由動手繪畫。
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