20xx埃及的金字塔教案(完整版)
【正文】 強(qiáng)化練習(xí)。 二、講讀二、三段 講讀 第 2小節(jié) 〔 1〕自由讀，思考：古埃及人民為什么會(huì)建造金字塔。 〔 3〕組織 交流，引導(dǎo)想象，指導(dǎo)朗讀，加深理解。 思考是什么原因，讓我們有這樣真切的感受 小結(jié)：作者為了把金字塔的高表達(dá)出了，不光列舉了具體的數(shù)字，還用我們熟悉的事物作比擬，使得遙遠(yuǎn)而又陌生的金字塔離我們近了，有一種觸手可及得感覺(jué)。 提問(wèn)：你又是從哪些句子里讀出了金字塔的鞏固 這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過(guò)去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。全部工程用了整整 30年時(shí)間。 8 〔 2〕小組討論：他們想出的方法科學(xué)巧妙嗎動(dòng)手演示運(yùn)石、壘石方法。讓我們懷著無(wú)比自豪的感情一起朗讀課文的最后一段。此時(shí)，老師想說(shuō)：不僅古埃及人民是充滿智慧的，我們中國(guó)人民也是如此。 〔 4〕引讀。金字塔是埃及人民的驕傲。要知道那可是在四五千年前的古埃及，生產(chǎn)力是相當(dāng)?shù)拖碌模藗冇玫亩际窍喈?dāng)原始的青銅器或石器等工具，要打磨平一塊石頭已是非常困難的，現(xiàn)在他們要把３５０萬(wàn)塊石頭都打磨得平整，要花費(fèi)多少時(shí)間，付出多少心血啊?！?副板書(shū)：舉例子、列數(shù)字、作比擬〕 〔出示課件〕句子練習(xí)：埃及金字塔很高。 金字塔之多。 〔 3〕你還了解到了什么 過(guò)渡：古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔有 70多座，〔課件展示鳥(niǎo)瞰圖〕現(xiàn)在我們一起去參觀了解排名世界七大奇跡之首，并且是唯一完整保存至今的奇跡 胡夫金字塔。 (課后習(xí)題 3) 朗讀課文。 根據(jù)段意，指名試說(shuō)課文的主要內(nèi)容。 摩天大廈：指高聳入云的大樓。 (3)
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