20xx小學五年級語文教案——友誼的航程教學設計(完整版)
【正文】 本文哪些地方給你留下了深刻印象 ,自由選擇并練習感情朗讀 . 同桌交流朗讀情況 . 集體朗讀比賽 ,并說說自己這樣朗讀的理由 . 例文范讀 ,讀寫遷移 . 出示課文第 4自然段內(nèi)容 . 作者是怎樣描寫旅美僑胞的振奮與自豪具體說說 . 小結 :通過旅美僑胞見到中國水兵的風采時沖動人心的場面描寫 ,表現(xiàn)了僑民的振奮與自豪 ,側面反映了中國海軍現(xiàn)代化的成就 .語言生動富有感染力 . 看到中國水兵的旅美僑胞很多 ,這節(jié)中為什么只具體寫兩位華僑的言語 ,行動呢 (以兩位華僑的言行為代表 ,說出了全體僑胞的心愿 ,這 4 是采用了
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