20xx四年級語文教案——頤和園教學(完整版)
【正文】 頤和園給你留下怎樣的印象？ 匯報，相機板書：長廊萬壽山下萬壽山昆明湖 引導、點撥：作者是按一定的游覽順序介紹頤和園的。 二．交流 (jiāoli)抓住景物特點寫的方法。正確讀寫長廊、柱子、神清氣爽、建 2 筑、佛香閣、金碧輝煌、宮殿、蔥郁、掩映、朱紅、隱隱約約、堤岸、雕刻、獅子、姿態(tài)不一等詞語。二寫萬壽山的景色。oc225。i)分析 這篇講讀課文描繪了北京頤和園的湖光山色 (h先寫從山腳下抬頭看到的佛香閣和排云殿壯觀的景象，再寫站在佛香閣的前面從山上向下、向前、向東遠眺所看到的美麗的景觀。 2．有感情地朗讀課文，背誦 (b232。 三、教學策略： 以讀為本、情境 (q237。)資料，了解頤和園概況。 課件出示：聘請導游〔怎樣才能做好導游〕 四、再讀課文 (k232。 4 引導學生 (xu233。 四人小組用學法合作 (h233。ngb224。 板書設計： 10 頤和園 美麗 (měil236。nɡ l225。 l225。)探究學習，全班交流、展示學習成果。 集中 (j23
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