20xx習(xí)作5蘇教版第十冊(cè)語文教案(完整版)
【正文】 〔三〕要求學(xué)生留心各種報(bào)刊刊登的征文啟事，踴躍投稿。同時(shí)還注意學(xué)生課外積累，可讓學(xué)生在做時(shí)多注意一些，然后再選擇最好的一兩個(gè)寫下來。 在指導(dǎo)時(shí)先引導(dǎo)學(xué)生選擇你所熟悉的人的某一個(gè)特點(diǎn)，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)選取最典型的一兩個(gè)事例來說明。 [教學(xué)時(shí)間 ]： 2課時(shí)。 [教學(xué)重點(diǎn) ][教學(xué)難點(diǎn) ]通過真實(shí)具體的事例來表現(xiàn)一個(gè)人。 指導(dǎo)審題：教師板書作文題后，啟發(fā)提問：寫誰小能人可以在幾個(gè)方面表現(xiàn)突出的，也可以是在某個(gè)方面具有特長的 開拓思路，選擇材料：從小能人的學(xué)習(xí)、工作、生活中找材料 ，也可以從他某個(gè)方面的突出表現(xiàn)或獨(dú)有特點(diǎn)去找材料。 教學(xué)重點(diǎn)放在如何去整理資料進(jìn)行指
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