【摘要】 姥姥的剪紙教案 一、揭示文章課題 1、簡(jiǎn)介剪紙〔配圖〕:剪紙是一種民間傳統(tǒng)工藝品。早在漢、唐時(shí)代,民間婦女就以金銀箔和彩帛剪成花鳥(niǎo)貼在兩鬢角作裝飾;后來(lái)逐步開(kāi)展,剪成花草、動(dòng)...
2024-10-01 09:30
【摘要】1 姥姥的剪紙教案三 設(shè)計(jì)理念: 這篇課文的語(yǔ)言生動(dòng),情感真摯,那字里行間表溢出的對(duì)于姥 姥的熱愛(ài),讓人感動(dòng)。在教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵的句子,通 過(guò)反復(fù)地品讀,讀出姥姥剪紙的神奇,剪...
2025-08-05 22:16
【摘要】剪紙的作文4篇 在中國(guó),剪紙藝術(shù)歷史悠久,它是我國(guó)民族文化的重要組成部分,同時(shí)也是人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 的重要組成部分,具有極高的藝術(shù)性與欣賞性。下面是為大家?guī)?lái)的剪紙的作文,希望可以幫助大家。 ...
2025-08-24 20:48
【摘要】第一篇: 我的教育小故事 蔣莉琴 班主任工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作,每一位擔(dān)任過(guò)班主任的教師都會(huì)有深刻的體會(huì),因?yàn)槲覀兠鬟^(guò)、探求過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)。我,也是班主任中的一員,感受很深刻,班級(jí)管理...
2024-10-13 22:05
【摘要】七成長(zhǎng)的故事寫(xiě)一寫(xiě)自己或別人成長(zhǎng)的故事,寫(xiě)前可以通過(guò)閱讀、訪(fǎng)問(wèn)、寫(xiě)信等多種渠道了解一些成年人或同齡人成長(zhǎng)的故事,可以聯(lián)系自己的生活實(shí)際,寫(xiě)出自己成長(zhǎng)中的快樂(lè)體驗(yàn),思考成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題。把了解到的故事和想到的問(wèn)題,以口頭或書(shū)面的形式進(jìn)行交流,在“展示臺(tái)”中,用各種形式展示本組課文學(xué)習(xí)成果,和大家一起分享學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。行動(dòng)目標(biāo)1、口語(yǔ)交際
2024-12-09 00:39
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湘版七冊(cè)美術(shù)教案集四年級(jí)上冊(cè)第八課《剪紙的故事》編寫(xiě)者張冬玲授課教師張冬玲執(zhí)教時(shí)間2020年月日教學(xué)內(nèi)容《剪紙的故事》授課類(lèi)型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1.掌握剪、刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動(dòng)手能力。2.了解剪紙文化,培養(yǎng)學(xué)生熱
2024-11-24 12:23
【摘要】第一篇:照片里的故事-小學(xué)作文 【習(xí)作提綱】 見(jiàn)五號(hào)書(shū)34頁(yè)中的“思路點(diǎn)撥”【題目示例】 《一張珍貴的照片》《照片里的快樂(lè)》《美好的回憶》《幸福剪影》《照片里的故事》【開(kāi)頭示例】 1、在我的書(shū)...
2024-11-09 22:32
【摘要】第一篇:口語(yǔ)交際:照片里的故事 口語(yǔ)交際:照片里的故事 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生敢于表達(dá)、樂(lè)于表達(dá)、善于表達(dá),并能認(rèn)真傾聽(tīng)他人發(fā)言,學(xué)會(huì)交流。 2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)完整話(huà),表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)。 3、...
2024-11-09 17:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 森林里的故事15篇 森林里的故事15篇 森林里的故事(一): 大森林里,小動(dòng)物們快歡快樂(lè)地成長(zhǎng),沒(méi)有因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)多而讓心里憋悶過(guò)。星期天一大早,小...
2025-04-15 03:04
【摘要】1、《照片里的故事》今天,我偶然翻開(kāi)了一本舊相冊(cè),里面裝有我小時(shí)候玩耍時(shí)拍的照片。我一張一張地翻看,不禁笑出了聲,小時(shí)候的我是多么天真可愛(ài)啊!突然,我看到了一張我騎自行車(chē)的照片,不禁想起了第一次騎自行車(chē)時(shí)的情景。我大約五六歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一輛四輪自行車(chē)。我高興極了,還沒(méi)等爸爸把包裝紙拆開(kāi),我就迫不及待地爬上去,握住自行車(chē)把手。當(dāng)爸爸把輪胎打好氣的時(shí)候
2024-11-26 23:56
【摘要】第一篇:照片里的故事教學(xué)設(shè)計(jì) 《照片里的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠語(yǔ)句通順的將照片里的故事介紹清楚。 2、指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)別人的發(fā)言,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話(huà)、心里話(huà),表達(dá)真情實(shí)感。 3、培養(yǎng)學(xué)...
【摘要】課題剪紙故事學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握剪人物、動(dòng)物、植物的基本方法和步驟。能力目標(biāo):發(fā)展動(dòng)手能力,鍛煉語(yǔ)言組織和口頭表達(dá)能力。情感目標(biāo):了解剪紙文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握剪人物、動(dòng)物、植物的的基本方法和步驟,教學(xué)難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生動(dòng)手操作的能力。教法選擇觀
2024-12-11 09:22