【摘要】第一篇:故事:豬八戒吃西瓜 豬八戒吃西瓜 唐僧師徒去取經(jīng),有一天,好熱好熱,孫悟空說:“你們一下,我去摘點(diǎn)水果。”豬八戒說:“我也去,我也去!”豬八戒跟著孫悟空去了,走了很久也沒有找到水果。豬八戒...
2025-10-19 21:53
【摘要】第一篇:豬八戒吃西瓜說課稿 我說課的內(nèi)容是活動(dòng)“豬八戒吃西瓜”是中班主題活動(dòng)快樂的夏天中一首好聽的歌曲。 一、說教材教給幼兒一些簡(jiǎn)單的唱歌技能是音樂教育的任務(wù)之一。我們不能一味追求單純的技能技...
2025-10-19 22:04
【摘要】黔南民族師范學(xué)院畢業(yè)論文第1頁(yè)共13頁(yè)??粕厴I(yè)論文淺談《西游記》豬八戒形象的塑造xxx指導(dǎo)教師姓名:xxx職稱:助理講師單
2025-06-07 12:18
【摘要】本節(jié)課學(xué)生演得如此投入,對(duì)話中處處閃爍著個(gè)性之光,童言無忌,行為無忌,精彩紛呈!總結(jié)有以下三點(diǎn):一、民主、平等的師生關(guān)系陶行知先生說:“創(chuàng)造力最能發(fā)揮的條件是民主?!北竟?jié)課充分地尊重學(xué)生,把主勱權(quán)真真正正地還給了學(xué)生,創(chuàng)設(shè)民主、平等的課堂,積極營(yíng)造民主,和諧的教學(xué)氛圍,學(xué)生自由想像,心態(tài)完全自由、放松!師生之間平行交談,平等溝通,真誠(chéng)互勱,民主協(xié)商。教
2025-11-17 21:42
【摘要】同學(xué)們都看過《西游記》吧,誰(shuí)來說一說給你留下印象最深刻的是哪個(gè)人物?他為什么會(huì)給你留下深刻的印象呢?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632豬八戒吃西瓜天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632讀一讀下列生字豬八戒(ji8)唐僧(
2025-10-10 07:57
【摘要】《豬八戒吃西瓜》說課稿 一、說教材:教材分析:《豬八戒吃西瓜》是根據(jù)古典小說《西游記》的人物重新創(chuàng)作的一個(gè)有趣的童話故事:在去西天取經(jīng)的路上,孫悟空和豬八戒外出尋找食物,豬八戒偷懶、嘴饞,在找到一個(gè)...
2025-11-27 01:15
【摘要】第一篇:《豬八戒吃西瓜二》教案 第二篇:豬八戒吃西瓜教案 大班語(yǔ)言活動(dòng):豬八戒吃西瓜 馬家小學(xué) 張曉玲活動(dòng)目標(biāo): 、禮貌的傾聽,清楚、響亮的發(fā)表自己的想法。,動(dòng)作,表情,語(yǔ)言等創(chuàng)造性的表現(xiàn)豬...
2025-10-17 12:00
【摘要】人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元豬八戒吃西瓜西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元同學(xué)們都看過《西游記》吧,誰(shuí)來說一說給你留下印象最深刻的是哪個(gè)人物?他為什么會(huì)給你留下深刻的印象呢?豬八戒吃西瓜·課文朗讀讀一讀下列生字豬八戒(jiè)唐僧(
2025-11-21 12:34
【摘要】第一篇:《豬八戒吃西瓜》說課稿 一、說教材:教材分析:《豬八戒吃西瓜》是根據(jù)古典小說《西游記》的人物重新創(chuàng)作的一個(gè)有趣的童話故事:在去西天取經(jīng)的路上,孫悟空和豬八戒外出尋找食物,豬八戒偷懶、嘴饞,在...
2025-10-19 16:35
【摘要】第一篇:《豬八戒吃西瓜》課后反思 《豬八戒吃西瓜》課后反思 《豬八戒吃西瓜》課后反思 活動(dòng)反思:真正落實(shí)活動(dòng)目標(biāo) 觀察記錄 我的第二個(gè)目標(biāo)是能夠生動(dòng)講述幾個(gè)故事片段并根據(jù)故事情節(jié)來進(jìn)行表演。...
2025-10-19 19:47
【摘要】第一篇:《豬八戒吃西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì) 《豬八戒吃西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《豬八戒吃西瓜》是西師大版四年級(jí)上冊(cè)六單元的一篇略讀文。本單元以故事為主,給我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象。本課通過描寫...
2025-10-19 15:53
【摘要】第一篇:續(xù)寫《豬八戒吃西瓜》 續(xù)寫《豬八戒吃西瓜》 豬八戒回到廟里,向師父認(rèn)了錯(cuò),并對(duì)師父說:徒兒今后一定改掉自私、貪吃和懶惰等不好的習(xí)慣。唐僧說:下不為例。 第二天清早,唐僧他們又上路了。孫悟...
2025-10-19 22:40